2020-2021学年七年级语文部编版下册第4课《孙权劝学》课件（共31张PPT）

《资治通鉴》 孙权劝学 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史。全书共294卷，记载了从战国到五代共１３６２年间的史事。 书名为宋神宗所定，取意“有鉴于往事，以资于治道”。“资治”两字意谓著“帮助”“治理”。“通”则意谓著博通古今的“通史”。“鉴”则有引为“借镜”之意。 该书以政治、军事为主，涉及经济、文化等。取材除十七史以外，尚有野史、传状、文集、谱录等二百二十二种。 鲁肃（172-217），字子敬，临淮东城(今安徽定远东南)人。三国时吴国名将、战略家、政治家和外交家。 东吴四英将第二位，文武全才。 孙权（182——252），字仲谋，吴郡富春（现在浙江富阳）人，三国吴帝国的创建者。死后追封为吴大帝。 曹操与孙权对阵，曹操攻而不能破，且见吴军阵容整肃，孙权英武异常，深为羡慕。于是就发出了“生子当如孙仲谋”的赞语。后人常以此比喻希望晚辈英贤。 出自《资治通鉴》的成语： 身先士卒 请君入瓮（比喻用某人整治别人的办法来整治他自己。） 口蜜腹剑、望风而逃、为所欲为 剖腹藏珠（破开肚子把珍珠藏进去。比喻为物伤身，轻重颠倒。） 刮目相看、吴下阿蒙（比喻人学识尚浅。） 初，权/谓吕蒙曰：“卿/今/当涂/掌事，不可/不学！”蒙/辞以军中多务。权曰：“孤/岂欲卿／治经为博士邪! 但当/涉猎，见/往事耳。 卿/言/多务，孰/若/孤？孤/常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别/三日，即更/刮目相待，大兄/何/见事之晚乎！”肃/遂拜蒙母，结友而别。 初，权谓吕蒙 曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” 蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！ 但 当涉猎，见 往事 耳。卿言多务，孰 若孤？ 孤常读书，自以为大有所益。” 当初 对……说 当道，当权 介词，用 难道 掌管经学传授的学官 语气词，表示反问，“吗” 只，只是 应当 了解，知晓 历史 语气词，罢了 谁 比得上 认为 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论 议，大 惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰： “士别三日，即更刮目相待