山东省德州市临邑县实验中学2020-2021学年九年级下学期开学检测语文试题

1.C 【解析】A项应为“出奇制胜”；B项应为“察言观色”；D项应为“血（xuè）气方刚”。 2.D 【解析】不虞之誉，意思是没有意料到的赞扬。出自《孟子·离娄上》。虞:料想;誉:称赞。原句“没想到受到了不虞之誉”，“不虞”和“没想到”语义重复。 3.C 【解析】“久之”意思是很久以后，并不表示时间短暂。 4.B 【解析】“帐上帐下见者，皆掩面失色。”一句属于侧面描写。 5.（1）A.千里走单骑、华容道义释曹操、败走麦城。 B.庞统，赵云。 6.（1）天下英雄谁敌手 （2）莽红尘何处觅知音？青衫湿！ （3）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 （4）留取丹心照汗青 （5）也无风雨也无晴 7．（2分）悲苦哀怨 8．（2分）上句运用想象的手法，借杜鹃啼血的传闻把原野上的红花说成杜鹃口中的鲜血染成，增强了感染力。（2分）下句写故国春来，草木荣生，丝毫也不因子规的伤心而减损生机。这里借春草做反衬，把它们欣欣自如的神态视为对子规啼叫默然无情的表现。 9.（3分）诗歌借物托意，通篇扣住杜鹃鸟啼声凄切这一特点，反复着墨渲染，反应了他仕途失意而又远离故乡的痛苦心情。 （三）课内文言文答案： 10.B（3分）（例句是状语后置。A.万钟于我加何焉，宾语前置B.状语后置C.省略句D.判断句） 11.（3分）句子：橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？ 分析：面对楚国君臣的有意羞辱时，晏子“避席”以对，显示庄严的态度。引用“橘化为枳”的说法，用类比的方法机智反驳，巧用“得无”等词表达出揣度、疑问的语气，显得委婉，不使楚王过于难堪，以致损害两国关系。 12.（3分）（1）与：参与 （2） 猥：谦辞，辱，降低身份 （3）烈士：有抱负、有操守、建功立业的男子。 13.B（3分） 14.（每句2分，共4分）（1）马援曾经对宾客说：“男子汉立志，处境愈困窘，意志愈更加坚定；年纪虽老，而志气更加豪壮。” （2） 我希望您有好的言论（中肯的话），怎么反而众人一样呢？ 15.（4分）少有大志，英勇无畏，无私，有崇高的爱国精神，谦虚谨慎，居安思危等。结合文本分析，例如：从他“男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳”的豪言壮语中可以看出他出了少有大志英勇无畏之外，还有无私而崇高的爱国精神。 16．（3分）C 17．（3分）高铁WiFi与5G的融合，将有以下进步： ①解决高铁对5G信号的屏蔽问题 ②更有利于WiFi与5G这两种信号的互相转化 ③大幅提升网络速度，减少传输所需功率，避免WiFi信号在传输过程中相互妨碍带来的问题。 18.（3分）示例1：作比较，此如说与4G通信设备相比，5G通信设备的耗电量大约是4G设备的8到10倍以上，将5G通信设备的耗电量与4G通信设备的耗电量相比，生动形象地说明了实现高铁5G网络覆盖的难题同样存在，需要进一步实现5G与WiFi的融合互补。 示例2：打比方，将4G网络覆盖下高速出行卡顿、长时间缓冲等信号状况喻为鸡肋，生动形象地说明了人们迫切需要高铁WiFi服务又用之不爽的不满。 19.（3分）表层含义：墙上不见一张纸，光光净净。墙上不见墨痕。 深层含义：作者将做人原则铭记心间，不注重外在形式，秉持自己的行为规范。（要先做事后说话，想做的事做成了还可以不说话。） 20.（4分）开篇点题，“墙上却不见墨痕”点出“无字”； 引出下文对自身经历的叙述； 设置悬念，吸引读者阅读兴趣。 21.（3分）举贴挂文字的两次事例，丰富了文章内容，使文章真实可信。看似与文题不符，实际都在突显作者的人生追求，不断警示自身，表现了作者对个人原则的坚守。 22.（4分）文章语言平实质朴；富含哲理；口语化语言的运用更显作者文风的地域特色。结合文中内容略。 23.（4分）答案：略 24.（1）大家好，欢迎来到美丽的锦绣川风景区，这里河水清清，杨柳依依，是德州人民休闲度假的好地方。有休闲区、垂钓区、运动区等市民活动区域，请大家跟随我一起，看看锦绣川的美景秀色吧！ （2）问题一：请问梁女士，梁子黑陶与其他陶艺有什么区别？ 问题二：请问梁女士，您对今后将如何保护非物质文化遗产有什么想法吗？ （3） 补全倡议书：为建设全国文明城市，保护运河，净化环境。 格式：1.称呼顶格写 2.署名和日期调换 内容：1.先“继承”后“发扬” 2.“拙见”改为“宝贵意见”。 ( 第 2 页 共 2 页 ) $$九年级假期学习质量检测语文试卷 （满分150分 时间120分钟） 一、阅读（78 分） （一）阅读下面文字，完成1—6题 刮骨疗毒（22分） 平曰：“莫非昔日医东吴周泰者乎？”佗曰：“然。