2020-2021 学年高一生物苏教版必修二：4.1 生物进化理论 课件

第四章　生物的进化 第一节　生物进化理论 一、拉马克和达尔文生物进化理论 1.拉马克生物进化理论的基本观点: 拉马克认为:环境变化使得原先生活在这个环境中的生物,发生了某些变异, 环境多样性是生物多样性的原因。生物有的器官由于经常使用而发达,有的 器官由于不使用而退化,即“_________”。这种由于适应环境变化而引起的 能够遗传的性状变异称为“___________”。 用进废退 获得性遗传 2.达尔文生物进化理论的基本观点: 物种演变和共同起源 适应是自然选择的结果 观点 核心内容 ___________________ 物种是可变的,生物源于共同的原始祖先 生存斗争和自然选择 过度繁殖导致生物与生物,以及生物与无机环境之间的斗争,生存斗争的结果是适者生存,不适者被淘汰 _____________________ 自然选择促进生物更好地适应特定的生存环境 3.自然选择学说的局限性: (1)对遗传和变异的认识还局限于_____水平。 (2)对于遗传和变异的_____,未做出科学的解释。 性状 本质 【问·答】 　如何用达尔文的进化学说解释害虫耐药性是怎样形成的? 提示:使用农药前,害虫群体中已经存在对农药耐受程度不同的个体,使用农药后,耐药性差的个体被淘汰而无法繁殖后代,耐药性强的个体被保留,并通过繁殖活动逐渐成为群体中的主体。 二、现代生物进化理论以自然选择学说为核心 1.种群是生物进化的基本单位 (1)种群: 选一选:基于对种群概念的理解,下列实例属于一个种群的是_______。 ①一个池塘里的所有的鲫鱼。 ②一片森林中的全部猕猴。 ③一片草地上所有的山羊。 ④一块田里的老鼠。 ⑤一个池塘里所有的鱼。 ①②③ 【问·答】 　种群中的个体是机械地集合在一起的吗? 为什么? 提示:不是,一个种群就是一个繁殖的单位,雌雄个体可以通过繁殖将各自的基因传递给后代。 (2)种群的基因库: 判一判:基于对种群基因库的理解,判断下列叙述的正误: ①控制果蝇眼色的全部基因构成基因库。 ( ) 提示:基因库指一个种群的全部基因,而非控制某一性状的全部基因。 ②生活在同一地域的东北虎的全部基因构成一个种群基因库。 ( ) ③秦岭地区所有金丝猴的全部基因构成基因库。 ( ) × √ √ 【问·答】——教材二次开发 教材“积极思维”: 个体生育能力相