4.3.1呼吸道对空气的处理 课件-2020-2021学年七年级人教版生物下册

从空气中获取氧,并排出体内产生的二氧化碳的过程。 什么是呼吸? 情境导入 体验活动： 1.让我们捏着鼻子憋气，看谁能坚持更久…… 2.真的是一个鼻孔出气吗？ 我们的身体每时每刻都在与周围的空气进行气体交换，呼吸与生命息息相关。 低温的空气 干燥的空气 污染的空气 如：空气中的烟尘、粉尘，病菌等 1.呼吸道什么结构能对空气的处理？ 2.呼吸道对空气如何处理的？ 3.呼吸道要处理什么样的空气？ 第一节 呼吸道对空气的处理 1.识记：呼吸系统的组成 2.理解：呼吸道对空气的处理 3.了解：呼吸与吞咽的关系 学习目标 任务一：呼吸系统的组成 会厌软骨 肺 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼吸道 膈 zxxkw 自学课本P40-41图4-26，回答下图各器官的名称。 图片链接第28张幻灯（影片呼吸系统） 认真阅读p41-42资料分析 ①呼吸道有什么结构能保证气流通畅？ ②呼吸道除了保证气流的通畅外，还对到达肺部的气体有温暖、湿润、清洁的作用，这些作用是如何实现的？ ③有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？你是依据资料中的哪几条得出的结论？ 任务二：比比哪些小组团结又聪明 横线红字有链接图解 ④痰是在哪儿产生的？为什么不要随地吐痰？ 学科网 纤毛向咽喉方向不停的摆动，把外来的尘粒、细菌等和粘液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。 腺细胞分泌粘液，使气管内湿润；粘液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。 气管壁纵切 ④痰是在气管和支气管中产生的。痰中含有病菌能传播疾病，不要随地吐痰。 北欧人 ⑤北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状有什么特点？为什么？ 北欧人鼻梁较高，鼻腔较大，有利于预热寒冷的空气。 非 洲 人 喉 “C”状软骨 呼吸道的作用 骨与软骨的支撑，使整个呼吸道畅通 气管软骨 呼吸道的作用 气体进出肺的通道 温暖、湿润、清洁空气 小结 本课小结 你有没有吃饭或喝水时被呛到的经历？ 为什么吃饭时大声说笑容易呛着？ 哈……哈…… 吃饭时大说大笑会呛着！ 吞咽与呼吸的关系 食团 软腭 咽 会厌软骨 食道 气管 食团 会厌软骨 声带拉紧 声带张开 青春期应该如何保护嗓子？ 分析：声音是如何产生的？ 1.在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？ 进行人工呼吸之前