【新教材】第四课《窦娥冤》导学案——2020-2021学年高一语文部编版(2019)必修下册

2021-03-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 第4课 《窦娥冤》(节选)/关汉卿
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 22 KB
发布时间 2021-03-03
更新时间 2021-03-25
作者 xkw-23894hdjsdck
品牌系列 -
审核时间 2021-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27119464.html
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来源 学科网

内容正文:

高一语文导学案 课题 《窦娥冤》 课型 新授 编号 学习目标 1、了解戏剧及元杂剧的有关常识。 2、理清《窦娥冤》的情节结构,把握杂剧内容。 3、赏析窦娥人物形象,概括杂剧的主题。 自主学习案 中国戏曲简介 中国古代戏曲是以表演为中心,以唱、念、做、打等手段为基础,融文学、音乐、舞蹈、美术、武术和杂技为一体的综合性舞台艺术。内容丰富,博大精深,是我国古代艺术宝库中的一颗璀璨明珠。它与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为世界三大古剧。 1、戏剧分类: (1)按作品的内容性质分:悲剧、喜剧、正剧 (2)按表演形式分:话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、 诗剧 (3)按作品所反映的时代不同分:历史剧、现代剧 (4)按作品容量大小和结构分:多幕剧、独幕剧 (5)按地域色彩不同分:京剧、川剧、秦腔、黄梅 戏等 2、戏剧语言 (1)舞台说明:包括人物表、环境、人物上下场、人物对话的姿态、动作、表情等。 (2)人物的对白和唱词:包括独白、旁白、对白 3、戏剧情节 序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声 4、戏剧结构: 幕(戏剧情节发展在时间上的一个大段落) 场(小于“幕”的一个情节单位,指一幕中发生时间或空间变换的情节。) 元杂剧 折、楔子和本 杂剧剧本的体例十分精严,一般由四折一楔子构成一本,叙述一个完整的故事,少数作品也有一本五折、六折或者多本连折的。折,是剧本情节的一个自然段落,也是音乐组织单元,每折用同一宫调的若干曲牌联成一个整套,须一韵到底。它的作用近似于现代话剧中的一幕,但不限于一时一地。楔子,只唱一二支曲子,一般放在剧本开头,对人物、故事进行简要的介绍或交代;也有一些放在折与折之间,是为了剧情的过渡或联络。演出时,一本四折都是由正旦或者正末独唱(其他角色只能说白),分别称为“旦本”或者“末本”。 角色(行当) 角色也称行当。元杂剧的角色有旦、末、净、杂四类。旦是女角,除了女主角正旦,还有小旦、贴旦(可省作“贴”,一般为丫鬟)、搽旦(不正派或邪恶的女人)等配角;末是男角,正末为男主角,外末、冲末等为男配角;净类似于京剧中的花脸,一般为性格刚猛的人物,也包括丑角中的反派人物。杂是上述三类不能包括的杂角,例如卜儿(老年妇女)、徕儿(小厮)、孤(官员)、洁郎(和尚)、驾(皇帝)、邦老(强盗)。 曲词 曲词是杂剧的歌唱部分,由正末或正旦演唱,主要用以展示

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