内容正文:
第六章《平面向量及其应用》【培优题】达标检测(一)【课时分层练】
2020-2021学年高一数学同步备课系列【培优题】
一、单选题
1.已知平面向量,,若,则实数( )
A. B. C. D.
2.已知点,,若向量与的方向相反,则( )
A.1 B.-2 C. D.
3.在直角中,,,是线段的中点,为线段上的动点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
4.已知三角形的三边长分别为3,4,,若该三角形是钝角三角形,则的取值范围是( )
A., B. C.,, D.,,
5.给出下列四个命题:①若,则;②若A,B,C,D是不共线的四点,则“”是“四边形ABCD为平行四边形”的充要条件;③若,,则;④的充要条件是且.其中正确命题的序号是( )
A.②③ B.①② C.③④ D.②④
6.在中,,边上的高为1,则面积的最小值为( )
A. B. C. D.
7.在m高的山顶上,测得山下一塔顶和塔底的俯角分别是、,则塔高为( )
A.m B.m
C.m D.m
8.在中,内角、、所对的边分别是、、,已知,,的面积为,则( )
A.2 B.3 C.4 D.5
9.已知与的夹角为,,则()的最小值为( )
A. B. C. D.
二、多选题
10.在中,下列命题正确的是( )
A.
B.
C.若,则为等腰三角形
D.若,则为锐角三角形.
三、填空题
11.已知单位向量满足,则|___________.
12.在中,,,,则的外接圆半径为___________.
13.如果向量与的夹角为,那么我们称为向量与的“向量积”, 是一个向量,它的长度,如果, , ,则__________.
14.在中,,,,是边上的动点,则的取值范围是 __________ .
四、解答题
15.已知向量,.
(1)若,其中,求的坐标;
(2)若与的夹角为,求的值.
16.已知的内角的对边分别为,若,.
(1)求;
(2)求的面积.
17.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.
(1)判断的形状.
(2)若,求的取值范围.
18.在平面上,给定非零向量,对任意向量,定义.
(1)若=(-1,3),=(2,3),求;
(2)若=(2,1),位置向量的终点在直线x+y+1=0上,求位置向量终点轨迹方程;
(3)对任意两个向量,求证∶.
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第六章《平面向量及其应用》【基础题】达标检测(二)【课时分层练】
2020-2021学年高一数学同步备课系列【中档题】
一、单选题
1.在平行四边形中,,,若是的中点,则( )
A. B.
C. D.
2.若单位向量,满足,则向量,夹角的余弦值为( )
A. B. C. D.
3.已知,,则“”是“向量与共线”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
4.如果向量,的夹角为,我们就称为向量与的“向量积”,还是一个向量,它的长度为,如果,,,则( )
A. B.8 C.16 D.20
5.在中,角,,的对边分别为,,,若,,,则的长为( )
A. B. C. D.1
6.已知为的外接圆的圆心,且,则的值为( )
A. B. C. D.
7.已知中,内角,,所对的边长分别为,,.若,,,则的面积等于( )
A. B. C. D.
8.伟大的法国数学家笛卡儿(Descartes1596~1650)创立了直角坐标系.他用平面上的一点到两条固定直线的距离来确定这个点的位置,用坐标来描述空间上的点,因此直角坐标系又被称为“笛卡尔系”;直角坐标系的引入,将诸多的几何学的问题归结成代数形式的问题,大大降低了问题的难度,而直角坐标系,在平面向量中也有着重要的作用;在正三角形中,是线段上的点,,,则( ).
A.3 B.6 C.9 D.12
9.在三角形中,已知,两边,是方程的两根,则等于( )
A. B. C. D.
二、多选题
10.在中,角所对的边分别为,,,,,若满足条件的三角形有且只有一个,则边的可能取值为( )
A. B. C. D.
三、填空题
11.已知向量,,且与平行,向量______.
12.若,,且向量,的夹角是,则_______.
13.若,,则的最大值为________.
14.已知向量,若,则k=________.
四、解答题
15.已知向量,,当为何值时,
(1);
(2);
(3)与的夹角为钝角.
16.在平面直角坐标系中,已知向量.
(1)若,求的值;
(2)若在上的投影向量长度为,求的值.
17.在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且
(1)求角C;
(2)若的面积为