5.2导数的运算 课件-山东省滕州市第一中学高中数学人教A版(2019)选择性必修第二册

2021-03-02
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 5.2导数的运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 滕州市
文件格式 PPTX
文件大小 1.27 MB
发布时间 2021-03-02
更新时间 2021-03-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27109511.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.2.1基本初等函数的导数5.2.2导数的四则运算法则 邢启强 滕州市第一中学 2014年高二教学用 1 1、导数的定义: 一般地,函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率是: 我们称它为函数y=f(x)在x=x0处的导数(derivative),记作 或 , 即 2、 根据导数的定义,求函数 y=f(x) 的导数的三个步骤: 2.算比值: 1.求增量: 3.取极限: 新知引入 讲课人:邢启强 ‹#› 若表示路程关于时间的函数,则=0可以解释为某物体的瞬时速度始终为0,即一直处于静止状态。 学习新知 解:因为= 所以== 解:因为===1 所以== 若表示路程关于时间的函数,则=1可以解释为某物体的瞬时速度始终为1的匀速直线运动。 讲课人:邢启强 ‹#› 学习新知 解:因为==== + 所以== =2x表示函数的图像上点处切线的斜率为2x,说明随着变化,切线的斜率也在变化。另一方面,从导数作为函数在一点的瞬时变化率来看,=2x表明; 当时,随着增加, 越来越小,减少得越来越慢; 当时,随着增加, 越来越大,得越来越快; 若表示路程关于时间的函数,则=2x可解释为某物体做变速运动,它在时刻速度为2x。 讲课人:邢启强 ‹#› 学习新知 解:因为== == +, 所以== y'=3x2表示函数y=x3的图象上点(x,y)处切线的斜率为3x2,这说明随着x的变化,切线的斜率也在变化,且恒为非负数. 解:因为 = = = = -, 所以== 解:因为 = = = = , 所以== 讲课人:邢启强 ‹#› 学习新知 讲课人:邢启强 ‹#› 说明:上面的方法中把x换x0即为求函数在点x0处的导数. 1. 函数f(x)在点x0处的导数 就是导函数 在x= x0处的函数值,即 .这也是求函数在点x0 的导数的方法之一。 2.函数 y=f(x)在点x0处的导数的几何意义,就是曲线 y= f(x)在点P(x0 , f(x0))处的切线的斜率. 3.求切线方程的步骤: (1)求出函数在点x0处的变化率 ,得到曲线在点(x0,f(x0

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