11.4 单摆-2020-2021学年高二物理同步课堂帮帮帮(人教版选修3-4)

2021-03-02
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 -
章节 4 单摆
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.19 MB
发布时间 2021-03-02
更新时间 2021-03-02
作者 金老师物理资料站
品牌系列 -
审核时间 2021-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27106677.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十一章 机械振动 第4节 单摆 一、单摆 组成 要求 细线 摆线看成是不可伸长,且没有质量的细线 小球 摆球看成是没有大小只有质量的质点 单摆是理想化模型:①忽略在摆动过程中所受到的阻力,②将摆球看作质点,③摆线细且不可伸长。 二、单摆的回复力 1.回复力的提供:摆球的重力沿圆弧切线方向的分力。 2.回复力的特点:在偏角很小时,单摆所受的回复力与它偏离平衡位置的位移成正比,方向总指向平衡位置,即F=-x。 3.运动规律:单摆在偏角很小时做简谐运动,其振动图像遵循正弦函数规律。 三、单摆的周期 1.定性探究单摆的振幅、质量、摆长对周期的影响 (1)探究方法:控制变量法。 (2)实验结论 ①单摆振动的周期与摆球的质量无关。 ②振幅较小时,周期与振幅无关。 ③摆长越长,周期越长;摆长越短,周期越短。 2.定量探究单摆的周期与摆长的关系 (1)周期的测量:用停表测出单摆N(30~50)次全振动的时间t,利用T=计算它的周期。 (2)摆长的测量:用刻度尺测出细线长度l0,用游标卡尺测出小球直径D,利用l=l0+求出摆长。 (3)数据处理:改变摆长,测量不同摆长及对应周期,作出T­l、T­l2或T­图像,得出结论。 3.周期公式 (1)公式的提出:周期公式是荷兰物理学家惠更斯首先提出的。 (2)公式:T=2π,即T与摆长l的二次方根成正比,与重力加速度g的二次方根成反比。 4.周期公式的应用 由单摆周期公式可得g=,只要测出单摆的摆长l和周期T就可算出当地的重力加速度。 一、单摆及单摆的回复力 1.单摆模型 (1)如果悬挂小球的细线的质量与小球相比可以忽略,球的直径与线的长度相比可以忽略,这样的装置叫做单摆.单摆是实际摆的理想化的物理模型. (2)注射器在白纸上留下的墨迹是正弦曲线,说明单摆是简谐运动. 2.单摆的回复力 (1)摆球的重力沿运动方向的分力提供了摆球的回复力. (2)在偏角很小时,单摆所受的回复力与它偏离平衡位置的位移成正比,方向总指向平衡位置,即F=x. (3)运动规律:单摆在偏角很小时做简谐运动,其振动图象遵循正弦函数规律. 二、单摆的周期 1.影响单摆周期的因素 (1)单摆的周期与振幅、摆球的质量无关. (2)单摆的周期与摆长有关,摆长越长,周期越大. 2.周期公式 (1)公式:T=2π. (2)单摆的等时性:单摆的周期与振幅无关的性质.

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