专题05 文言文阅读（讲练教案）-2021年高考语文二轮复习讲练测（海南专用）

v 专题05 文言文阅读 （讲练教案） 【备考指南】 1. 从选材上看，文言文阅读选文范围稳定，一般出自“二十四史”，所选材料都是正面历史人物的传记类文章，篇幅一般控制在600字左右且不避讳教材中内容。加强了与课本、课程标准的联系。传主多为忠臣良将、清官廉吏，都具有正能量。 2. 考点、题型、分值稳中有变。设为5道题，3道选择题，2道主观题，分值增为20分。选择题涉及断句、文化常识、综合分析，主观题为翻译、文意分析概括。文艺理解概括题为新高考新增题型，要求对某个问题深入分析，对散乱的信息综合概括，分值3分，答案要点两至三个。 一、文言文断句 （一）文言文断句“五依据” 1.依据名代：名词和代词常作主语（句首）和宾语（句尾）来断句。 2.依据虚词： （1）句首发语词：夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、今、凡、且、窃——常居句首，其前一般断开。 （2）句首时间词：顷之、向之、未几、已而、斯须、既而、俄而——常居句首，其前一般断开。 （3）句末语气词：也、矣、焉、耳、耶、与(欤)、邪(耶)、乎、哉、夫——其后一般断开。 （4）疑问语气词：何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、奈何——其后一般构成疑问句，其前一般断开。 （5）复句关联词：虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、苟、故、是故、则、然则、或、况、而况、且、至于、已而、于是、岂、岂非——其前一般断开。 （6）复音虚词：无以、以为、何所、孰若、至于、足以、何以、然则——复音虚词需保持完整，不能点断。 3.依据对话：对话、引文常常用“曰”“云”“言”为标志，一般情况下碰到它们都要停顿。 4.依据句式： （1）注意句式整齐对称，关注句式结构的相似性 （2）识别被动句、省略句、判断句等句式特点，辅助断句 （3）识别固定句式 5.依据修辞：为使文章达到句式整齐，语气连贯的效果，古人写文章经常运用对偶、排偶、顶真、层递、反复等修辞技巧，如果以此特点为依据，其准确性更高。 （二）文言文断句“两步骤” 1.四组选项分两组：找出选项中断句停顿点的不同之处，将4个选项两两分组，相同点多者为一组。 2.两级排除定答案：根据分组，先排除有明显错误的一组；根据“五依据”进一步排除，确定正确答案。 【点对点试炼】 （2020·海南高考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。 海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试。署南平教谕，迁淳安知县。布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰昨闻海令为母寿市肉二斤矣都御史鄢懋卿行部过供具甚薄抗言邑小不足容车马懋卿恚甚然素闻瑞名为敛威去 久之，陆光祖为文选，擢瑞户部主事。时世宗享国日久，不视朝，深居西苑，专意斋醮。督抚大吏争上符瑞，礼官辄表贺，瑞独上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：“趣执之，无使得遁！”宦官黄锦在侧曰：“此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺，诀妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”帝默然。少顷复取读之，日再三，为感动太息，留中者数月。遂逮瑞下诏狱，究主使者。帝初崩，外庭多未知。提牢主事闻状，以瑞且见用，设酒馔款之。瑞自疑当赴西市，恣饮啖，不顾。主事因附耳语：“宫车适晏驾，先生今即出大用矣。”即大恸，陨绝于地。既释，复故官。帝屡欲召用瑞，执政阴沮之，乃以为南京右都御史。诸司素偷惰，瑞以身矫之。有御史偶陈戏乐，欲遵太祖法予之杖。百司惴恐，多患苦之。提学御史房寰恐见纠擿，欲先发，给事中钟宇淳复怂恿，寰再上疏丑诋。瑞亦屡疏乞休，慰留不允。十五年，卒官。瑞无子。卒时，佥都御史王用汲入视，葛帏敝籯，有寒士所不堪者。因泣下，醵金为敛。小民罢市。丧出江上，白衣冠送者夹岸，酹而哭者百里不绝。瑞生平为学，以刚为主，因自号刚峰，天下称刚峰先生。故所至力行清丈，颁一条鞭法。意主于利民，而行事不能无偏云。 （节选自《明史·海瑞传》） 1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A．总督胡宗宪尝语人曰/昨闻海令为母寿/市肉二斤矣/都御史鄢懋卿行部过/供具甚薄/抗言邑小不足容车马/懋卿恚甚/然素闻瑞名/为敛威去/ B．总督胡宗宪尝语人曰/昨闻海令为母寿/市肉二斤矣/都御史鄢懋卿行部过/供具甚薄/抗言邑小不足容车马/懋卿恚甚然/素闻瑞名/为敛威去/ C．总督胡宗宪尝语人曰/昨闻海令/为母寿市肉二斤矣/都御史鄢懋卿行部过/供具甚薄/抗言邑小不足容车马/懋卿恚甚/然素闻瑞名/为敛威去/ D．总督胡宗宪尝语人曰/昨闻海令/为母寿市肉二斤矣/都御史鄢懋卿行部过/供具甚薄/抗言邑小不足容车马/懋卿恚甚然/素闻瑞名/为敛威去/ 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A．乡试是中国古代科举考试之一，由各地州、府主持，考生来自全国各地。 B．宦官也称太监，是古代宫中侍奉皇帝及其家属的人员，由阉割后的男子充任。 C．晏驾是帝王死去的委婉说法，“晏”义为晚，晏驾