第二课 第1课时 男生女生-2020-2021学年七年级下册初一道德与法治【名校培优课堂】教学课件（部编版）

道德与法治 教学课件 七年级下册\RJ 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第1课时 男生女生 * 你和你同桌一起完成这个游戏，当老师： 数1时，两个人相互微笑点点头 数2时，两个人相互说声“你好” 数3时，两个人相互拍拍肩 数4时，两个人相互握握手 数5时，两个人相互拥抱 * 歌曲《童年》 点击图片播放 1.认识到男生女生生理特征及性别角色的差异；理解男生女生各自的优势及双方的互补性和意义。 2.能借助男生女生的特征与差异，学会优势互补，取长补短。 《男孩、女孩》 男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒叽喳喳，女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅； 男孩像块坚石，大风大浪掠过石块儿依存，女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 男孩爱穿一身牛仔外出兜风，女孩爱撑一把花伞雨中散步； 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐，女孩小心翼翼把错题订正； 男孩爱骑快车满街穿梭显威风，女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 如今的男孩、女孩呀……各撑半边天。 一、他和她 活动要求： 学生按照性别分成两组，说出你最欣赏的异性同学的性格、态度、举止、相貌。 心目中的男生女生 他OR她？ * 他OR她？ 经科学家长期的研究和验证，男生和女生的思维方式是有区别的，这个区别是天生的，一般情况下是没有办法改变的。 思维方式的差异 思维方式的差异 男生：“梯形” 当他遇到一个问题的时候，不会联想到其他的问题，只会专心地想办法去解决这个问题。 思维方式的差异 女生：“扇形” 当她遇到一个问题的时候不会只想遇到的这个问题，会通过这个问题联想到其他问题。 社会文化因素 性别刻板印象 生理 思维、性格、兴趣 男女生差异特征 比如妈妈给你买衣服：在我们的刻板印象是男生，女生粉色。 * 勇敢 细心 周到 灵活 力量 耐心 正确认识 性别角色 帮助我们了解自己与异性的不同特点； 学会塑造自我形象； 学会如何与异性相处； 减少性别刻板印象的影响； 二、优势互补 穿针引线织布绣花似乎一直都是女士的专利，不过，38岁的市民韩先生近来却爱上了十字绣，他在工作之余，花费1年多的时间，绣出了一幅6米长的清明上河图。 他OR她？ TA 参加央视的《挑战不可能》，在十分钟之内开挖掘机挑战投三分球，投进6个， 最后挑战成功。 他OR她？ 点击图片播放 优 优 缺 缺 在日常班级生活中你会如何利用男女生的优势来分配任务？ 男 生 女 生 生 理 心 理 问题：你会让男女生各承担什么任务？你这样安排的理由是什么？ 男女搭配干活不累 * 男生女生 性别优势 我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，取长补短。 我们不因自己某一方面的优势而自傲，也不因自己某一方面的欠缺而自卑。 温柔 杀伐决断 暖 男 女强人 但是，在生活中有这样一种情况：有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗狂豪放。 差异 优势 尊重 * * $$