内容正文:
第一单元
菜 单
语文·选择性必修 中册(配RJ版)
第2课(2) 人的正确思想是从哪里来的?
第一单元
菜 单
语文·选择性必修 中册(配RJ版)
毛泽东(见《改造我们的学习》)
◎走近作者
教材解读·常识积累
第一单元
菜 单
语文·选择性必修 中册(配RJ版)
本书是毛泽东关于辩证唯物主义认识论问题的重要单篇著作之一。写于1963年5月。原文为毛泽东修改《中共中央关于目前农村工作中若干问题的决定(草案)》(即“前十条”)时增写的一段文字。后来单独作为一篇文章发表。曾编入中国青年出版社1964年6月版《毛泽东
◎创作背景
第一单元
菜 单
语文·选择性必修 中册(配RJ版)
著作选读》乙种本。后又收入中共中央文献编辑委员会编辑的、人民出版社1986年8月版的《毛泽东著作选读》下册中。
本文是毛泽东同志的一篇重要的哲学论文,对主观与客观、物质与精神,特别是实践与认识的关系作了辩证的说明,坚持了《实践论》的思想原则。
第一单元
菜 单
语文·选择性必修 中册(配RJ版)
论述文
论述文,即理论文章。有人称之为论辩文、论说文、议论文、说理文等。包括创建理论的文章、推广理论的文章以及运用理论去分析问题、解决问题的文章。
◎相关知识
第一单元
菜 单
语文·选择性必修 中册(配RJ版)
论述文的论事说理,归总起来,常用五种方法:阐释、感想、分析、论证、评价。根据使用这些方法的主次详略,可以把论述文分为三类:证论文(如政论文、学术论文)、评论文(如时评、书评)、感论文(如杂文、随笔)。证论文的特色在“证”,以阐释、论证为主;评论文的特色在“评”,以分析、评价为主;感论文的特色在“感”,以感想、论证为主。
论述文的特点:1.说理性;2.逻辑性;3.指导性。
第一单元
菜 单
语文·选择性必修 中册(配RJ版)
一、正字音
答案 zàn jiàn yuè
预习自测·知识建构
暂( )时 实践( ) 飞跃( )
第一单元
菜 单
语文·选择性必修 中册(配RJ版)
反fù( ) biàn( )证
答案 复 辩
二、识字形
第一单元
菜 单
语文·选择性必修 中册(配RJ版)
1.反映·反应
三、辨词义
第一单元
菜 单
语文·选择性必修 中册(配RJ版)
答案 ①反映 ②反应 ③反应 ④反映
词语 共同点 不同点 例句
反映 “反映”和“反应”是同音词,但在意义上则有严格区别。 (1)范围不同。
“反应”的范围没有“反映”大。
①“反应”多用在有机体受到刺激而引起的相应活动和化学反应方面。
②而“反映”除去“反应”所用的范围外,都可应用。
(2)指意不同。
①“反映”是指光的反射、反照。比喻从客观事物的实质表现出来,“反映”常构成“反映情况”“反映问题”“群众的反映”等。
②“反应”是指有机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动,引申为对一事情的发生所引起的意见、态度或行为。 ①我们已经把旧街区拆迁中的情况______给上级有关部门。
②这个新规定群众的______还是比较好的。
③这种药虽然很有效,但有的人会出现轻微的腹泻等______。
④这几位同志______的意见是有道理的,应当引起重视。
反应
第一单元
菜 单
语文·选择性必修 中册(配RJ版)
2.往往·常常
答案 ①往往 ②往往 ③常常 ④常常
词语 共同点 不同点 例句
往往 “往往”和“常常”都是副词,表示多次发生、反复进行。 (1)规律不同。
“往往”表示某种事情在一般情况下,时常存在或经常发生,常用来说明有一定规律性的事情。“常常”着重在表示动作经常重复,但不一定有规律性。
(2)情况限制不同。
用“往往”的时候,句子中要说明重复岀现这种情况的其他情况、条件和结果。“常常”只是说明重复出现的某种情况或动作行为,不受其他情况、条件的限制。
(3)使用时态不同。
“常常”可以用于未曾发生的事情,如“欢迎常常来玩”,而“往往”不能这样用。 ①每逢假日,学校________会举办舞会。
②外国朋友到中国旅游观光,____要一睹万里长城的风采。
③今年夏天____下雨。
④小张近来____去游泳。
常常
第一单元
菜 单
语文·选择性必修 中册(配RJ版)
滔滔不绝:________________________________
答案 像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。
四、积熟语
第一单元
菜 单
语文·选择性必修 中册(配RJ版)
这篇文章简明扼要地解说了马克思主义认识论的基本原理,指出了如何取得正确思想的科学道理。我们党的方针、政策、路线的制定,都是以马克思主义认识论作为理论基础的。我们要正确地理解和贯彻党的方针、政策、路