第二单元第7课 包身工-2020-2021学年新教材高中语文选择性必修中册新课标辅导【精讲精练】统编版（课件ppt)

第二单元 菜 单 语文·选择性必修 中册（配RJ版） 第7课　包身工 第二单元 菜 单 语文·选择性必修 中册（配RJ版） 夏衍(1900－1995)，原名沈乃熙，字端先，浙江省余杭县(今浙江杭州)人。中国新文化运动的先驱者之一，中国著名文学、电影、戏剧作家，文艺评论家，文学艺术家，翻译家，社会活动家。 ◎走近作者 教材解读·常识积累 第二单元 菜 单 语文·选择性必修 中册（配RJ版） 1929年10月与郑伯奇等人成立上海艺术剧社，1937年8月任《救亡日报》总编辑，辗转广州、桂林、重庆等地从事新闻工作，1949年5月随军进入上海，先后担任文教接管委员会副主任、上海市委常委兼宣传部部长、上海文化局局长。1954年调任文化部副部长。 第二单元 菜 单 语文·选择性必修 中册（配RJ版） 夏衍一生译著丰富，电影、戏剧、杂感、电影评论、报告文学的写作均有较高造诣，但最主要的文学成就还是话剧创作。创作电影剧本《狂流》《春蚕》，话剧《上海屋檐下》《秋瑾传》，改编创作电影剧本《祝福》《林家铺子》等。 第二单元 菜 单 语文·选择性必修 中册（配RJ版） 1932年“一·二八”事变以后，国民党统治更加黑暗，民不聊生；军阀混战，黑天暗地；列强的经济入侵日益加剧。中国的农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下日益破产，加上地主的剥削和天灾的影响，农民生活极为痛苦。在靠近上海的苏北地区的农村，每 ◎创作背景 第二单元 菜 单 语文·选择性必修 中册（配RJ版） 年有大批无法生活的农村女孩沦为包身工。“九·一八”事变以后，日本帝国主义对我国的侵略步步深入，我国人民的抗日情绪不断高涨，上海工人运动十分活跃。日本资本家为了避免罢工的威胁，就更大量地雇用包身工来代替普通的自由劳动者。这就是包身工产生的时代背景。本文是作者于1935年，经过几个月的调查研究、实地考察之后写出来的。 第二单元 菜 单 语文·选择性必修 中册（配RJ版） 作者夏衍先生当时为了写《包身工》这篇文章，选择一家日本工厂，名叫“三井系”，靠厂里一位朋友帮忙，以“外头工人”的身份混进工厂，并且对包身工的生活进行观察。他每天早上四点半左右出发，从上海郊县步行至三井系工厂。从三月初到五月，夏衍为了看到包身工们上班的情景，足足做了两个多月的夜工。他深入生活获得了大量第一手材料后，写成了这篇著名的报告文学《包身工》。 第二单元 菜 单 语文·选择性必修 中册（配RJ版） 报告文学 报告文学是文学体裁的一种，散文的一类，是文艺通讯、速写、特写的总称，是文学创作中的“轻骑兵”。它是一种直接取材于现实生活中有典型意义的真人真事，经过适当的艺术加工，迅速地反映现实生 ◎相关知识 第二单元 菜 单 语文·选择性必修 中册（配RJ版） 活的文学样式。可以写人，可以写事，也可以写问题。因为它是“报告”，要求所反映的应是真人真事；又因为它是“文学”，就要求反映出来的真人真事是有典型性的，允许一定的艺术加工。“报告文学”的特点：新闻性、文学性、政论性。 第二单元 菜 单 语文·选择性必修 中册（配RJ版） 一、正字音 预习自测·知识建构 1.单音字 蠕动(　)　　　　 蹒跚(　)(　)　　 惺忪(　) 水门汀(　) 揩油(　) 皮辊(　) 答案　rú　pán　shān　xīnɡ　tīnɡ　kāi　ɡǔn 第二单元 菜 单 语文·选择性必修 中册（配RJ版） 骷髅(　)(　) 谄媚(　) 船舷(　) 拎着(　) 籼米(　) 贿赂(　) 褴褛(　)(　) 譬如(　) 虐待(　) 答案　kū　lóu　chǎn　xián　līn　xiān　huì　lán　lǚ　pì　nüè 第二单元 菜 单 语文·选择性必修 中册（配RJ版） 2.多音字 (1)弄eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(弄堂(　)玩弄(　))) (2)说eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(游说(　)说唱(　))) (3)粘eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(粘贴(　)粘住(　))) (4)扛eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(扛原棉(　)力能扛鼎(　))) 答案　(1)lònɡ　nònɡ　(2)shuì　shuō　(3)zhān　nián(4)kánɡ　ɡānɡ 第二单元 菜 单 语文·选择性必修 中册（配RJ版） 答案　 (5)ɡá　zhá　yà　(6)hōnɡ　hǒnɡ　hònɡ (5)轧eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(轧票(　)轧钢(　)倾轧(　))) (6)