第8课 土地的誓言（精品教学课件PPT）-【学海风暴】2020-2021学年七年级下册初一语文(人教部编版)

8 土地的誓言 七年级语文RJ版·下册 端木蕻良 授课人：XXXX * 一、新课引入 “我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱……”这首歌曲《松花江上》唱出了辽阔的东北原野的富饶美丽。“九一八 ”事变后,日本侵略者占领了东北大地,无数东北同胞被迫背井离乡, 饱受颠沛流离之苦,有哪一个东北同胞不盼望解放家乡？有哪一个东北人不思念那片黑土地？今天,让我们一起学习《土地的誓言》,去听一听东北作家端木蕻良的挚痛的心声。 二、新课讲解 作者简介 端木蕻良（1912.9.25——1996.10.5），原名曹汉文、曹京平，辽宁省昌图县人。20世纪30年代 “东北作家群”中的代表作家之一。抗日战争和解放战争时期，先后在山西、重庆等处任教，在重庆、香港、上海等地编辑《文摘》副刊、《时代文学》杂志、《大刚报》副刊。 中国的30年代动荡不安，曹京平为避免国民党迫害，给自己起个既不被人猜疑，又让人难以模仿的笔名。于是，用了“端木”这个复姓，又把家乡红高粱的别称——“红粱”移作名字，名字就成了“端木红粱”。可是白色恐怖之中，公开使用“红”字，很容易招来嫌疑。于是改用谐音 “端木蕻良” 。 二、新课讲解 作者简介 东北作家群:是指“九一八”事变以后，一群从东北流亡到关内的文学青年在左翼文学运动推动下共同自发地开始文学创作的群体。“东北作家群”的主要作家有萧军、萧红、舒群、端木蕻良等。 主要作品有长篇小说《科尔沁旗草原》《大地的海》《江南风景》《大江》，短篇小说集《憎恨》《风陵渡》，童话《星星记》，京剧《戚继光斩子》《除三害》，评剧《罗汉钱》《梁山伯与祝英台》及长篇历史小说集《曹雪芹》等。 二、新课讲解 1931年9月18日,日本关东军炸毁南满铁路柳条湖段路轨，反诬中国军队所为,炮轰东北军驻地,攻占沈阳。随之而来的是东北三省沦亡。 东北三省的人民处在水深火热之中,不得不背井离乡,离开了生他们、养他们的故土而四处流浪。1941年9月18日,“九一八”事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。 写作背景 碾 誓言 胸膛 嗥鸣 山涧 高粱 镐头 土壤 禾稻 丰饶 污秽 耻辱 蚱蜢 斑斓 缠绕 亘古 默契 田垄 埋葬 táng háo jiàn lán niǎn ráo huì gèn lǒng gǎo 1.读准字音。 二、新课讲解 chǐ rǔ dào rǎnɡ chán rào qì zànɡ shì liánɡ （1）没有根据的话。 （ ） （2）声誉上所受的损害。 （ ） （3）灿烂多彩。 （ ） （4）没有哪个时刻。 （ ） （5）热烈而深切。 （ ） 谰语 耻辱 斑斓 无时无刻 炽痛 2.根据下列意思，写出课文中相关的词语。 二、新课讲解 二、新课讲解 整体感知 朗读课文，整体感知课文，思考以下问题： 1.文章题目《土地的誓言》是什么意思？ 作者面对土地发出誓言，而不是“土地自身发出誓言”。 2.请用简洁的语言，概括文章两个自然段的内容。 第一段：“我”常常想起关东原野上的一切,“我”时时听见故乡的呼唤,“我”的内心为之沸腾。 第二段：故乡美好的生活令“我”魂牵梦萦,“我”发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲。 3.作者面对土地发出了哪些誓言？（用文章原文回答） 作者在文章末尾壮怀激烈地发誓：“我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。” 作者的家乡是一个什么样的地方?从哪些语句可以看出来? 作者的故乡关东原野是一片美丽、丰饶的土地,从作者对家乡的回忆可以看出。 4.你体会到了作者怎样的思想感情？ 本文表达了作者对家乡的热爱与眷恋，以及愿为家乡的解放牺牲一切的思想感情。 二、新课讲解 二、新课讲解 研读课文 1.作者在第一段中列举了哪些东北的物产、景色？从中你看到了什么样的景象？有什么作用？ 物产、景色：碧绿的白桦林、奔流似的马群、蒙古狗、红布似的高粱、金黄的豆粒、黑色的土地、斑斓的山雕、奔驰的鹿群、煤块、赤色的足金、幽远的车铃等等。 二、新课讲解 研读课文 景象：这段话用了大量的形容词和短语修饰事物,使事物带有丰富的、耐人寻味的意味。我们仿佛看到了东北秋天红彤彤、黄澄澄、黑压压的一片色彩纷呈、丰收在望的美好景象。 作用：作者将极富地域特征的景色与物产进行叠加与罗列，造成