内容正文:
6.3 实 数
一、单选题
1.实数(每两个1之间依次增加一个3),其中无理数共有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.下列说法中,错误的是( )
A.算术平方根和立方根相等的实数是0 B.16的平方根是
C.绝对值小于10的所有整数的和是0. D.实数和数轴上的点一一对应
3.估算的值应在( )
A.5和6之间 B.6和7之间 C.7和8之间 D.8和9之间
4.已知实数a、b在数轴上对应的点如图所示,则下列式子一定正确的是( )
A. B. C. D.
5.在下列各数中:,3.14,,无理数的个数是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
6.下列各数中最大的数是( )
A. B. C.2 D.0
7.下列说法正确的是( )
A.的平方根是3 B.最小的有理数是0
C.两个无理数的和一定是无理数 D.实数与数轴上的点一一对应
8.下列各数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.
9.已知a是的整数部分,b是的小数部分,那么的值是( )
A.17 B.16 C.8 D.12
10.比较,,的大小,正确的是( )
A.<< B.<<
C.<< D.<<
11.下列实数中,无理数是( )
A. B.0 C.3.14 D.
12.估计 的值在下列哪两个整数之间( )
A.1与2 B.2与3 C.3与4 D.4与5
13.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是( )
A.a﹣b>0 B.a+b>0 C.ab>0 D.>0
二、填空题
14.比较大小:__1.(填“>”、“=”或“<”)
15.如图,,,点表示的数为,则点表示的数为________.
三、解答题
16.“比差法”是数学中常用的比较两个数大小的方法,即
17.计算:
(1);
(2).
18.计算:
(1).
(2).
(3).
19.算一算
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)(精确到0.01)
20.计算:
(1)﹣12+﹣(﹣2)×
(2)(+1)+|﹣2|
21.计算(1)
(2)
(3)
(4)
22.计算:
(1)
(2)
23.计算:--.
24.计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
25.已知:的立方根是,的算术平方根3,是的整数部分.
(1)求的值;
(2)求的平方根.
26.计算:.
27.(1)
(2)
28.计算
(1);(2)
29.计算:(1)
(2)
30.计算:
(1) ;
(2).
31.(1)计算;
(2)已知,求的值.
32.计算:
(1);(2)
33.(1)计算:; (2)求 (x-1)2-36=0中x的值.
34.计算:
(1)
(2)
35.计算(1)
(2)
36.计算:
(1) (2)
37.计算:
38.计算:
39.计算
(1);
(2).
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6.3 实 数
一、单选题
1.实数(每两个1之间依次增加一个3),其中无理数共有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】A
【分析】
无限不循环小数是无理数,根据定义解答.
【详解】
符合无理数定义的有: ,
故选:A.
【点睛】
此题考查无理数定义,熟记定义是解题的关键.
2.下列说法中,错误的是( )
A.算术平方根和立方根相等的实数是0 B.16的平方根是
C.绝对值小于10的所有整数的和是0. D.实数和数轴上的点一一对应
【答案】A
【分析】
由算术平方根、立方根、平方根、绝对值的意义、数轴的定义,分别进行判断,即可得到答案.
【详解】
解:A、算术平方根和立方根相等的实数是0和1,故A错误;
B、16的平方根是,故B正确;
C、绝对值小于10的所有整数的和是0,故C正确;
D、实数和数轴上的点一一对应,故D正确;
故选:A.
【点睛】
本题考查了算术平方根、立方根、平方根、绝对值的意义、数轴的定义,解题的关键是熟练掌握所学的定义进行判断.
3.估算的值应在( )
A.5和6之间 B.6和7之间 C.7和8之间 D.8和9之间
【答案】C
【分析】
先根据19位于两个相邻平方数16和25之间,估算的取值范围进而得出结论.
【详解】
解:由于16<19<25,
所以,
因此,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了估算无理数的大小的能力,现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.
4.已知实数a、b在数