内容正文:
第四单元 第9章
苏科版 生物(7年级下)
生物学有相相似的结构层次
第1节 植物体的组成
第1课时
学易同步精品课堂
1.人的生长发育是从什么结构开始的?
2.什么是组织?
受精卵。
由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群,这样的细胞群叫做组织。
3.什么是分化?
细胞在结构和功能等方面发生变化的过程
细胞分化的结果形成了组织
植物细胞
动物细胞
作用
细胞壁
叶绿体
液 泡
细胞核
细胞质
细胞膜
有
有
有
有
有
有
有
有
有
无
无
无
保护和支持细胞
光合作用场所
含细胞液,与细胞的吸水和失水有关
含遗传物质,生命活动的控制中心
保护,控制细胞内外物质的进出
有流动性,利于细胞进行物质交换
动植物细胞的各部分结构与功能
线粒体
有
有
呼吸作用场所
*
生物体的生长的过程
细胞体积增大
细胞数目增多
由于细胞生长
由于细胞分裂
细胞分化
形成组织
植物体 五种组织
人体四种组织
生物体由小长大的原因
细胞的生长
细胞的分裂
细胞的分化
绿色圃中小学教育网http://lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com
第1节 植物体的组成
第一课时
1.了解一株绿色开花植物的构成,识别组成植物体的各种器官。
2.分析并说出植物体各组织的结构特征和功能。
3.分析植物体的结构层次.
学习目标
模板来自于 http://meihua.docer.com/
*
情境导入
植物体的构成大致相似,他们都是有哪些器官构成的呢?
从外形上观察桃和蒲公英,它们的差异很大,可是它们的组成却基本相似。你们知道它们是由哪些器官构成的吗?
探究一
观察一株植物体
1、绿色开花植物的植物体有哪些器官构成?其中属于营养器官有哪些?属于植物的生殖器官有哪些?
绿色开花植物的植物体由根茎、叶、花、果实、种子六种器官组成,期中花、果实、种子与植物的繁殖有关,叫做生殖器官;根、茎、叶与植物的营养有关,叫做营养器官。
讨论
2、任意选择一株植物体进行观察,你能看到所有类型的器官吗?为什么?
一般不能。
因为不是所有的植物都是由六大器官组成,如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物;不同的季节植物的发育情况也不同。
讨论
自主学