2.1城乡内部空间结构【爱上地理课】2020-2021学年高一同步精品课件(新教材鲁教版必修第二册)

2021-03-01
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版必修第二册
年级 高一
章节 第一节 城乡内部空间结构
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.62 MB
发布时间 2021-03-01
更新时间 2021-03-01
作者 yu
品牌系列 -
审核时间 2021-03-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27091542.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 乡村与城镇 第一节 城乡内部空间结构 课标要求 结合实例,解释城镇和乡村内部的空间结构,说明合理利用城乡空间的意义 课标解读 区域认知:了解城乡土地利用的主要类型和城乡村内部空间结构的划分特点。知道城乡各功能区的分布及特点。 综合思维:掌握影响乡村和城镇空间结构的主要因素。能够分析乡村和城镇的空间结构及变化,并解释其形成原因。 地理实践力:结合不同实例,能说出不同乡村和城镇的空间结构及其形成原因。 人地协调观:理解合理布局乡村和城镇空间结构的重要意义及措施。 学习目标 一、乡村内部空间结构 云南省永胜县东山村现有41户,152人。隶属该行政村的三个傈僳族村寨,地处横断山脉高海拔地区,村寨内部基础设施差。 【合作探究一】:探究山村的发展 (12户,41人) (4户,19人) (3户,12人) 图2-1-4东山村三个傈僳族村寨及其分布示意 1.读课本图2-1-4,简要分析东山村三个傈僳族村寨群众生产和生活中面临的突出问题。 生产方面:耕地分散且面积小,耕种不便。 生活方面:交通等公共服务基础设施差,不便于村民的出行以及当地特色农产品和旅游开发。 存在问题 解决策略 表2-1-1 综合分析和探究山村发展之路 2.完成表2-1-1, 并运用所学知识为合理规划和利用乡村空间、促进山村发展提出合理建议。 耕地分散且面积小,耕种不便 交通不便,公共服务基础设施差 村寨分布分散,不利于管理 因地制宜发展农林牧业 完善交通等基础设施的建设 科学合理规划利用乡村空间 保护和宣传传统文化 农业产业化发展,发展特色农业 文化底蕴厚重,但传承不够 缺乏体现原生态产品价值的渠道 【合作探究一】:探究山村的发展 一、乡村内部空间结构 1.城镇功能分区形成 城市各项活动占用土地 城市土地面积相对有限 不同地块交通可达性和地价各不相同 各项活动必然发生竞争 同类活动在空间上高度聚集 形成城市功能区 城市功能区的形成是同类经济活动在空间上高度集聚的结果 工业区 2.城 市 功 能 区 商业区 居住区 生态区 住宅区是城市最基本功能区;住宅用地是城市中最为广泛的土地利用方式 工业区一般位于城市外围,并沿主要交通干线分布,常集聚成片。 商业区面积小,大多呈团状和条状,分布于市中心和街道两侧,是城市的核心区 (1

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