第2课 古代世界的帝国与文明的交流-2020—2021学年高一历史新教材(下)精讲优质课件

2021-03-01
| 15页
| 1992人阅读
| 20人下载
精品

内容正文:

第2课 古代世界的帝国与文明的交流 结合古代四大文明古国的地理位置分布来说明文明扩展的有利条件? 古代两河流域文明 约BC3500年 古埃及文明 约BC3500年 古印度文明 约BC3000年 中国文明 约BC2070年 农耕文明 ①比较发达的社会分工 ②相对较高的劳动生产率 ③复杂的社会组织和管理系统 具备了稳步扩大范围和影响的潜能 ①均位于北纬20-40度之间 ②均因大河流域而发源 走向交流 文明类型 大河文明 海洋文明 扩展原因和条件 原因:农业发展需要更多的土地 条件:社会分工较为发达;生产效率相对较高;社会组织和管理系统较为完备 原因:土地相对狭小,资源相对匮乏,城邦斗争激烈 条件:组织能力强,航海技术和武器先进 扩展区域 古埃及:向叙利亚和巴勒斯坦扩展,势力曾达到两河流域 古巴比伦王国:首次实现两河流域统一,势力扩展到地中海东岸 亚述:统一两河流域和小亚细亚,征服埃及 古希腊:在东起黑海东岸、洗到西班牙的广大地区建立城邦国家 扩展方式 武力征服 移民 古代文明的扩展 文明扩展使不用文明区域连接起来,促进大帝国的兴起 农耕文明即大河文明 古代世界的帝国 (BC550年—BC330年) (BC336年—BC323年) (BC27年—AD1453年) 古代世界三大帝国的统治概况 古代帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 崛起时间 统治概况 衰亡时间 公元前 6 世纪 公元前 4世纪晚期 公元 1—2世纪 1.继承西亚的君主专制 制度,宣扬君权神授, 2.地方实行行省制 3.建立了比较完善的官僚 体系和税收系统 1.继承波斯帝国基本制度,宣布君权神授,集政治、军事等大权于一身; 2.地方实行 行省制 , 3.推广希腊文化 1.实行帝制,大力发展奴隶制; 2.基督教兴起,4世纪成为国教 公元前4世纪末,被马其顿灭亡 亚历山大死后,帝国分裂 4世纪末帝国分裂, 5 世纪后期西罗马帝国灭亡 波斯帝国 君主专制、君权神授 比较完善的税收系统 ②地方: ①中央: 政 治 经济 材料 波斯国王大流士宣称:“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷……凡我给他们的命令,他们都遵行不误。……靠阿胡拉马兹达(代表光明与幸福的最高之神)之佑,我统治了这个王国。” ——李铁匠选译

资源预览图

第2课 古代世界的帝国与文明的交流-2020—2021学年高一历史新教材(下)精讲优质课件
1
第2课 古代世界的帝国与文明的交流-2020—2021学年高一历史新教材(下)精讲优质课件
2
第2课 古代世界的帝国与文明的交流-2020—2021学年高一历史新教材(下)精讲优质课件
3
第2课 古代世界的帝国与文明的交流-2020—2021学年高一历史新教材(下)精讲优质课件
4
第2课 古代世界的帝国与文明的交流-2020—2021学年高一历史新教材(下)精讲优质课件
5
第2课 古代世界的帝国与文明的交流-2020—2021学年高一历史新教材(下)精讲优质课件
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。