内容正文:
安徽省定远中学 沈玮
普通高中历史教科书必修《中外历史纲要(下)》
第10课 影响世界的工业革命
第四单元 文明的进程与扩展:
工业革命与马克思主义的诞生
1、本单元线索:
资本主义世界市场(雏形、拓展、基本形成、进一步发展)
2、新航路开辟:
原因和条件(主客观);经过(人物、时间、支持国、路线)(会看图);评价(对世界、对欧洲、对亚非拉)
3、早期殖民扩张:
荷兰海上霸权时间、机构、殖民地(非洲、亚洲、北美);英国成为“日不落帝国”的过程(三次战争的时间、对手、结果)、标志、时间;早期殖民扩张的主要表现(奴隶贸易的过程与物品交换)
4、工业革命:
前提(制度)和条件;起止时间;开始标志;主要发明(改良蒸汽机、汽船、火车机车的时间);影响;对世界市场的影响
5、第二次工业革命:起止时间;主要成就;新的能源、动力、交通工具、新兴工业;影响;特点;对世界市场的影响;资本主义世界体系最终形成
资本主义世界市场的形成和发展
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课程标准:通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化,理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。
工业革命,又称产业革命或技术革命,是指以手工技术为基础的工场手工业转变为以机械化生产为基础的工厂制度的过程,是资本主义由工场手工业阶段发展到大机器生产阶段的一个飞跃,它既是生产技术的全面变革,也是一场引起生产关系的社会革命。
生产动力:由人力畜力到蒸汽力量
机器时代
工厂时代
蒸汽时代
革命性的变化
生产方式:由手工生产到机器生产
生产组织:由手工工场到机器工厂
一、 工业革命的背景
1.内涵:工业革命是由一系列的技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。
2.国家:英国。
维多利亚女王(1837年-1901年)
【情境探究】分析工业革命率先爆发于英国的原因。
由于英国个体商人资本不足,有限公司、联合的股份公司、为海外贸易提供担保与分散风险的保险业等迅速发展。民间从海洋贸易获得的财富,通过新兴的融资渠道与金融工具大规模流向工业部门,从而为工业准备了金融制度基础……至1600年大约2/3的英国旧贵族在财政上入不敷出,他们所构成的社会上层结构已接近解体的边缘。
【情境探究】分析工业革命率先爆发于英