【新教材】01-2 齐桓晋文之事 课件——2020-2021学年高中语文部编版（2019）必修下册

齐桓晋文之事 孟子 情境导入 　在两千多年前，我国的思想领域曾经历过一个辉煌的时代，真正地做到了百花齐放，百家争鸣。其中，孟子的思想具有明显的进步性。其思想核心就是“民本思想”。这种社会变革时期的新观念，正符合人民的愿望，具有一定的人道主义精神，至今在我们的思想领域里有着重大影响。让我们回到战国，通过《齐桓晋文之事》来领略孟子思想的可贵之处吧！ 学习目标 1.了解孟子及《孟子》的相关知识 2.掌握重要的文言知识，准确翻译文中语句，提高阅读文言文的能力。 2.能够理清孟子迂回曲折的论辩思路，领会孟子巧妙灵活的论辩方法，赏析孟子的说理艺术。 3.体会孟子民本思想和同情广大劳动人民的深沉情怀，思考本文体现的“仁政”和“民本”思想的现代意义。 孟子其人 孟子(约前372—前289)，名轲，战国中期鲁国邹(今山东邹城)人。我国古代著名的思想家、教育家，儒家思想代表人物之一，与孔子并称“孔孟”。他继承孔子的学说，提出“仁政”口号，兼言仁与义。孟子认为人性本善，强调养心、存心等内心修养的功夫，成为宋代理学心性说之本。在儒家学派中其地位仅次于孔子。 元、明时称为“亚圣”。 孟子思想 ①性本善。(凡人都可以为尧舜) ②民为贵，社稷次之，君为轻。(民本思想) ③穷则独善其身，达则兼济天下。(封建时代士大夫出世进退的准则) ④富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(对国君傲然视之) ⑤劳心者治人，劳力者治于人。治于人者食人，治人者食于人，天下之通义也。(区分社会工作的伦理问题) 关于《孟子》 《孟子》是记录有关孟子重要思想的一些言论的语录体著作。 《孟子》共七章，分别为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》。各章又分为上下两篇。 到南宋时，朱熹把《孟子》与《礼记》中的《大学》《中庸》两篇以及《论语》合为“四书”，成为后世(如明、清两代)科举考试八股文的唯一的取材依据。 《孟子》名句 ①不以规矩，无以成方圆。——《孟子·离娄上》 ②穷则独善其身，达则兼济天下。——《孟子·尽心上》 ③孟子曰：“我知言，我善养吾浩然之气。”——《孟子·公孙丑上》 ④孟子曰：“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。”——《孟子·公孙丑下》 ⑤孟子曰：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”——《孟子·滕文公下》 ⑥孟子曰：“大人者，不失其赤子之心者