第八章 第一节 自然资源的开发利用-新教材高中化学必修第二册【同步学习方案】人教版

162n∶(2n×108)=x∶216 x=1.62g,淀粉水解率为 1.62g 9g ×100%=18%。 3.C 解析:乙酸乙酯不属 于 油 脂;油 脂 在 碱 性 条 件 下 的水解反应叫皂化反应。 4.D 5.B 创新测试 1.C 2.C 解析:同 系 物 必 须 结 构 相 似,具 有 相 同 的 官 能 团,且官能团数目相同,组成上相差若干个CH2 原子团。 3.D 解析:有些符合通式Cn(H2O)m 的物质不属于糖 类,如乙酸(CH3COOH)、甲 酸 甲 酯(HCOOCH3),有 些 不 符 合通式Cn(H2O)m 的 物 质 属 于 糖 类,如 鼠 李 糖 C6H12O5;糖 类不一定具有甜味,如淀粉,有甜味的物质也不一定是糖类, 如糖精;葡萄糖是单糖的主要原因是它不能水解成更简单的 糖;葡萄糖分 子 中 含 有 醛 基,它 应 具 有 还 原 性,故 本 题 答 案 为D。 4.D 解析:氢 氧 化 钠 溶 液 和 硫 酸 铜 溶 液 混 合,发 生 化 学反 应 方 程 式 为 2NaOH+CuSO4 􀪅􀪅Cu(OH)2 ↓ + Na2SO4。当新制氢氧化铜遇 到 含 有 醛 基( C O 􀪅􀪅 H )的 化 合物时,在加热条件下产生砖红色沉淀。由题意知,此 病 人 的尿液中含有醛基的物质,只有 D项中葡萄糖含有醛基。 强化演练场 1.C 解析:本题考查蛋白质的特性。 2.C 3.AD 解析:醛、甲酸、甲酸盐及甲酸酯、葡萄糖、麦芽 糖因结构中 有 醛 基,都 能 发 生 银 镜 反 应;二 糖 和 酯 都 可 以 水解。 第八章 化学与可持续发展 第一节 自然资源的开发利用 第1课时 金属矿物的开发利用 第2课时 海水资源的开发利用 自主探究 1.(1)一定 时 间、地 点 的 条 件 下 产 生 经 济 价 值 自 然环境因素和条件 (2)经济可持续发展 社会可持 续 发 展 资 源 可 持 续 发展 环境可持续发展 全球可持续发展 满足人类的需 要 自然界 人类代际 人类与其他生物种群 不同国家 和不同地区 2.(1)游离态 化合态 (2)把 金 属 从 矿 石 中 提 炼 出 来 还 原 得 到 金 属 单质 (3)①2HgO △ 􀪅􀪅2Hg+O2↑ 2Ag2O △ 􀪅􀪅4Ag+O2↑ ②4Al+3O2↑ 2Na+Cl2↑ Mg+Cl2↑ ③a.2ZnO+C △ 􀪅􀪅2Zn+CO2↑ 2CuO+C △ 􀪅􀪅2Cu+CO2↑ b.Fe2O3+3CO △ 􀪅􀪅2Fe+3CO2 CuO+CO △ 􀪅􀪅Cu+CO2 c.WO3+3H2 △ 􀪅􀪅W+3H2O Fe3O4+4H2 △ 􀪅􀪅3Fe+4H2O d.大量的热 熔 化 2Al+Fe2O3 高温 􀪅􀪅Al2O3+2Fe 铝 在高温状态下 3.(1)海水的淡化 循环冷却 蒸馏法 电渗析法 离子交换法 (2)褐 蓝 2I-+H2O2+2H+􀪅􀪅I2+2H2O 牛刀小试 从海水中提取镁的流程: 海水 Ca(OH)2 过滤 →Mg(OH)2 盐酸 →MgCl2(aq) 蒸发 →无 水 MgCl2 熔融 通电 →Mg 变式训练 1.A 解析:金属的冶炼方法,可 根 据 金 属 的 活 动 性 归 纳如下表: 方法名称 冶炼的金属 举例 电解法: K~Al 2Al2O3 (熔融)电解 冰晶石 􀪅􀪅􀪅􀪅􀪅􀪅4Al+3O2↑ 还原剂法: Zn~Cu 2Al+Fe2O3 高温 􀪅􀪅2Fe+Al2O3 加热法: Hg,Ag HgS+O2 △ 􀪅􀪅Hg+SO2 因为活泼金属 的 阳 离 子 氧 化 性 很 弱,一 般 还 原 剂 难 以 将它还原为金属,所以采用电解法;不活泼金属的阳离 子 氧 化性强,加热时可从化合物内部得电子被还原成单质,所 以 可用加热法。 2.C 解析:本题考查铝热 法 的 应 用,在 此 反 应 过 程 中 铝作还原剂。 Al→Al3+,1mol铝参加反 应 转 移3mol电 子,利 用 电 子守恒: 1molMnO2 4e- →1molMn,需铝 4 3 mol; 1 3 molCo3O4 8 3 e- →1molCo,需铝 8 9 mol; 1molWO3 6e- →1molW,需铝2mol; 1 2 molCr2O3 3e- →1molCr,需铝1mol。 ·311· 故答案为C。 3.(1)过滤 萃取 (2)Cl2+2I-􀪅􀪅2Cl-+I2 (3)B 解析:(1)分离液 体 和 固 体 用 过 滤;分 离 出 水 溶 液 中 的 碘单质可根据碘在水和有机溶剂中溶解度的不同用萃取 的 方法。(3)萃取用的 萃 取 剂 必 须 是 被 萃 取 的 物 质 在 萃