2020-2021学年高一生物浙科版必修2: 第4章 素能提升课 遗传变异相关的重点题型与解题方法讲义

2021-03-01
| 9页
| 490人阅读
| 20人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 本章小结
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 310 KB
发布时间 2021-03-01
更新时间 2021-03-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-03-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27083174.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

 基因突变、基因重组与染色体变异的比较 [素能建构] 比较项目 基因突变 基因重组 染色体变异 变异本质 基因碱基序列的改变 原有基因的重新组合 染色体结构或数目发生改变 发生时间 有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期 减数分裂Ⅰ前期和后期 细胞分裂前的间期或分裂期 适用 范围 生物种类 所有生物均可发生 自然状态下,真核生物 真核生物细胞增殖过程均可发生 生殖类型 无性生殖、有性生殖 有性生殖 无性生殖、有性生殖 产生结果 产生新的基因 产生新基因型,没产生新基因 没产生新基因,基因数目或顺序发生变化 鉴定方法 光镜下均无法检出,可根据是否有新性状或新性状组合确定 光镜下可检出 意义 生物变异的根本来源,为生物的进化提供了丰富的原材料 生物变异的来源之一,对生物的进化具有重要的意义 对生物进化有一定意义 应用 诱变育种 杂交育种 单倍体、多倍体育种 联系 ①三者均属于可遗传变异,都为生物的进化提供了原材料 ②基因突变产生新的基因,是生物变异的根本来源 ③基因突变是基因重组的基础 ④基因重组是生物变异的来源之一 [对点训练] 1.如图①②③④分别表示不同的变异类型,基因a、b仅有图③所示片段的差异。下列相关叙述正确的是(  ) ①  ②     ③    ④ A.图中4种变异中能够遗传的变异只有①③ B.③中的变异属于染色体结构变异中的缺失 C.④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复 D.①②都属于染色体结构变异中的易位 C [可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异,因此图中4种变异都能够遗传给后代,A错误;③中的变异属于基因突变中碱基对的插入或缺失,而不是染色体结构变异中的缺失,B错误;④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复,C正确;图①是同源染色体非姐妹染色单体之间交叉互换,属于基因重组,图②是非同源染色体之间交换片段,属于染色体结构变异中的易位,D错误。] 2.某二倍体生物,让其显性纯合个体(AA)与隐性个体(aa)杂交,子代中偶然发现了1只表现为隐性的个体,关于该变异个体出现的原因不正确的是(  ) A.基因突变     B.染色体结构变异 C.染色体数目变异 D.交叉互换 D [根据题意可知,某二倍体生物,让其显性纯合个体(AA)与隐性个体(aa)杂

资源预览图

2020-2021学年高一生物浙科版必修2: 第4章 素能提升课 遗传变异相关的重点题型与解题方法讲义
1
2020-2021学年高一生物浙科版必修2: 第4章 素能提升课 遗传变异相关的重点题型与解题方法讲义
2
2020-2021学年高一生物浙科版必修2: 第4章 素能提升课 遗传变异相关的重点题型与解题方法讲义
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。