2020—2021学年人教版八年级信息技术下册 第七课 度量与计算教学课件

第七课 度量与计算 人教版八年级下册 学习目标： 学会度量线段和角； 能够度量图形的面积； 能够用计算器输入简单的数学表达式。 一、激趣导入 请同学们观察一下，下面的两副图片由哪些图形来组成的？ （1） （2） 一个圆 四个三角形一个矩形 任务一：度量圆的面积。 任务二：度量三角形的三个内角。 任务三：度量多边形面积。 度量图形时，先选定，后度量。 验证勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方 结论：A2+b2=c2 变化：c2 -（A2+b2）=0 a b c 猜想多边形的内角和。根据制作的多边形的内角和度量结果填表，然后归纳推出n边形的结果。 540 3 4 720 (n-2)×180° n-2 多边形的边数 3 4 5 6 … N 内角和 180 360 … 内角和为180的 倍数 1 2 … 分别按照给出的三种方法获取圆的面积，然后改变圆的大小和位置，看看它们是否相等。 1、选定圆执行（度量---面积） 2、先构造圆内部，然后选定圆内部，执行（度量---面积） 3、测量圆半径，根据计算公式计算圆的面积 第二课时 ☆ 1.度量圆： 第1步：画一个圆。 第2步：选定圆，执行 “度量-----则量圆的半径”命令，绘图板上会显示出度量值。 第3步： 分别执行度量 菜单中的测量面积命令或测量圆的圆长命令，度量面积和周长。 第4步：拖动圆上点或圆心，改变圆的大小，观察度量值的变化。 二、自主探究 ☆ 2.绘制三角形的步骤 （1）画三个点。 （2）利用选择工具选定这三个点。 （3）先确定三个点，然后在菜单栏中“构造” → “线段” 命令。 作△ABC。 ☆ 3：度量三角形的三个内角。 （1）依次选定点B,A和C. （2）执行“度量→测量角度 ”命令，测量∠BAC的度数。 （3）依照前两步的操作，测量∠ABC和∠ACB的度数。 ☆ 4.简单计算 验证三角形的基本性质：三角形的内角和等于180度。 第1步：作 ABC并度量它的内角。 第2步：执行“数据→计算”命令，打开计算器对话框。 第3步：首先单击绘图板上的∠BAC的度量值，然后单击+按钮，其次再单击∠ABC的度量值，再单击+按钮，单击∠ACB的度量值，单击确定。 验证三角形的基本性质：三角形的内角和等于180度。 第1步