内容正文:
2021.6.1,新修订的未成年人保护法施行,保护好“少年的你”!
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七下第四单元 《走进法治天地》
走进法治天地
法律在我们身边
生活需要法律
法律保障生活
生活与法律息息相关
法治的脚步
法律的特征
法律的作用
法律就在我们身边
渗透到社会方方面面
如影随形,相伴一生
法律的产生、本质
依法治国
由国家制定或认可
国家强制力保证实施
具有普遍约束力
总体作用
规范作用
保护作用
思维导图
走进法治天地
法律伴我们成长
法律为我们护航
我们与法律同行
我们需要特殊保护
感受法的关爱
学会依法办事
树立法治意识
自身:易受不良因素影响和不法侵害
国家:事关人类未来
专门法律:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。
家庭、学校、社会、网络、政府、司法。
遵守各种法律法规
尊法学法守法用法
发自内心地认可、崇尚、遵守和服从
提高道德水平
思维导图
01
自主复习关键句
02
重点知识点背诵
03
中考真题链接
04
时事热点剖析
目录
Contents
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自主复习关键句
1.法律与我们每个人 。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的 。
2.法律是 意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
3.全面推进依法治国的总目标: ,建设社会主义法治国家。
4.在法治社会里,公民在法律面前 ,任何人都没有超越法律的特权。
5. ,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。
如影随形,相伴一生
各项义务
统治阶级
建设中国特色社会主义法治体系
一律平等
任何人不论职务高低、功劳大小
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都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人特殊关爱和保护,已经成为 。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的 。
保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的 。
保护未成年人的专门法律: 、 。
国无法不治, ,法律保障人们的幸福生活,法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
法律与道德
人们的共识
应有之义
共同责任
未成年人保护法
预防未成年人犯罪法
民无法不立
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含义 地位
家庭保护 是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护,包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。 家庭是未成年人保护的第一个阵地,家庭保护是未成年人保护的基础。
学校保护 是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。 在保护未成年人的工作中,学校保护起着重要作用。
社会保护 是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。 社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境,是未成年人保护中必不可少的组成部分。
网络保护 是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。 网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益,力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
政府保护 是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。 政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。
司法保护 是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责,对未成年人实施的专门保护。 是维护未成年人合法权益的重要保障。
重点知识点背诵
1.法治的意义
法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。
坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。(新增)
法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
2.民法典颁布的意义
民法典正式颁布,这是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利保障的民法典,是“社会生活的百科全书”。(新增)
3.法律的特征
法律是由国家制定或认可的。
法律是由国家强制力保证实施的。-——法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
法律是对全体社会成员具有普遍约束力。
4.法律的作用
总体作用:法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创