7.1 回望成长-2020-2021学年九年级道德与法治下册同步教学课件（部编版）

道德与法治 部编版 九年级 下册 第三单元 走向未来的少年 第七课 从这里出发 7.1 回望成长 第七课 从这里出发 幼儿园 小 学 中 学 在已往的学习生活中，哪件事给你留下了深刻印象？它对你的成长起了怎样的作用？ 1）可结合自己经历回答。 如：有次参加校运会800M，看到对手高大，还有几个是田径队的，我担心比不过想放弃。老师和同学鼓励我，最后我夺冠。 2）由此我认识到：对自己要有信心，要顽强拼搏才可能取得好成绩。 运用你的经验 三年来，你收获了什么？请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称，并与同学分享。 成长树 一、收获的季节 知识 品行 友谊 自主 视野 智慧 探究与分享 欣赏：我们的成长相册 * 1、初中三年，我们都收获了什么？ （1）我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识； （2）我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事； （3）我们结交一群志同道合的朋友，在成长路上互帮互助，风雨同行。 （4）我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行； （5）我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 （2）你是否有过类似的经历？如果有，请与同学分享。 （1）你如何理解教练所说的，“先把自己的心从横杆上‘摔’过去这句话？ （1）这句话告诉我们对自己要有信心，要自信、相信自己一定行。这样才有可能走向成功。 （2）略。 布勃卡是来自乌克兰的著名跳高运动员，人称“空中飞人 ”，布勃卡35次打破撑杆跳世界纪录。他也曾遭遇挫折，始终不能进步，教练说过一句话：“布勃卡，你现在要做的就是闭上眼睛，先把你的心从横杆上‘摔’过去！ ” 探究与分享 “知人者智，自知者明。胜人者力，自胜者强。” 2、正确认识自我的意义和要求： 摘自《老子·道经·第三十三章》 解释：了解他人的人，只能算是聪明。能够了解自己的人，才算是真正的有智慧。能够战胜别人只能算是有力，能够战胜自己才能算是真正的强者。 （2）要求：学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。（怎样实现自我超越? ） （1）意义：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 人生就是不断自我挑战、自我超越的过程 超越是有时候知道不会赢，也会竭尽全力的女排精神； 超越是20年如一日霜染两鬓的北斗人； 超越是陈薇团队“除了胜利，别无选择”的铿锵誓言！ * “当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”你如何理解这句话？ 实现目标固然重要，但是实现目标的过程也很重要。我们要学会享受实现目标的过程，在这一过程中，我们会有很多收获，会不断成长。 个人的成长需要在过程中经历和积累 3、为什么过程与结果同样重要? (如何辩证看待过程与结果的关系？) P84 (1)结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历,无论顺利还是曲折都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。  (2)在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。  二、结束与开始 求 继续学 考上高中 特色发展 职业高中 ? ? ? ? ? ? * 九年级，我们站在一个交汇点上，相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与未来…… 有三个人被关进监狱三年，监狱长让他们各提一个要求。美国人要了三箱雪茄，法国人要了一个美女，而犹太人要的是一部与外界沟通的电话。 三年后第一个冲出来的是美国人，他浑身插满雪茄，大声喊道：“给我火！给我火！”接着是法国人，只见他手里抱着一个小孩，美女手牵一个，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握着监狱长的手说：“这三年我每天与外界保持联系，我的生意不仅没有停滞，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳斯莱斯。” 思考：你从这个故事中明白了什么道理？ 什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由我们三年前的选择决定的，而今天的选择将决定我们三年后的生活。 阅读感悟 初中的学习为你的选择做了哪些准备？请按照下面的示例填写。 我选择报考舞蹈学校，因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练，不仅掌握了舞蹈技巧，而且有了一定的舞台表演经验。 我选择 ， 因为初中三年 我选择 ， 因为初中三年 报考重点高中 我的成绩不