1.1孟德尔的豌豆杂交实验一 课件 2020-2021学年人教版高一生物必修二

2021-02-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 7.33 MB
发布时间 2021-02-26
更新时间 2023-04-09
作者 牧羊人
品牌系列 -
审核时间 2021-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27063223.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

  亲代与子代之间保持性状相对稳定的现象 —— 遗传 问题探讨 融合遗传 人们曾经认为两个亲本发生杂交后,双亲的遗传物质会在子代体内发生混合,使子代表现出介于双亲之间的性状。就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起,混合液是另外一种颜色,再也无法分出蓝色和红色。这种观点也称做融合遗传。 1. 按照上述观点,当红牡丹与白牡丹杂交后,子代的牡丹花会是什么颜色? 粉色。因为按照融合遗传的观点,双亲遗传物质在子代体内混合,子代呈现双亲的中介性状,即红色和白色的混合色──粉色。 2. 你同意上述观点吗?说说你的理由。 如人体的高度 第一章 遗传因子的发现 【学习目标】 1.阐明孟德尔德一对相对性状的杂交实验。 2.对分离现象的解释。 3.运用分离定律解释一些遗传现象。 【重点和难点】 重点:对分离现象的解释,阐明分离定律。 难点:对分离现象的解释。 孟德尔——遗传学之父 孟德尔从1856年起开始利用修道院的一小块园地,种植了豌豆、山柳菊、玉米等植物,进行杂交实验。其中豌豆的杂交实验非常成功。 经过整整8年(1856-1864)的不懈努力,终于在1865年发表了《植物杂交试验》的论文,提出了遗传单位是遗传因子的论点,并揭示出遗传学的两个基本规律——分离定律和自由组合定律。 1.豌豆具有哪些特点? 2.为什么孟德尔最成功的杂交实验是豌豆杂交实验? 阅读课本P2-3 两性花 雄蕊 雌蕊 两性花:一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。 单性花:一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。 自花传粉(自交):两性花的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱头上。 闭花受粉 :花在未开放时,已经完成受粉,避免了外来花粉的干扰。 1.unknown 自花传粉 异花传粉 自花传粉:两性花的花粉,落到 的雌蕊柱头上的过程,也叫 。 异花传粉: 之间的传粉过程。 同一朵花 自交 两朵花 甲 乙 自花传粉:两性花的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程,也叫自交。 异花传粉:两朵花之间的传粉过程。 异花传粉过程中的亲本 供应花粉的植株为 接受花粉的植株为 自然状态下两株豌豆能否异花传粉? 父本( ♂ ) 母本( ♀ ) 父本 (♂) 母本 (♀) 异花传粉 甲 乙 自花传粉:两性花的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程

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