内容正文:
2020—2021 学年度第一学期高三年级期末教学质量参考答案
语 文
1. (3 分)D(A. 是危及到了人类的可持续发展;B.于文无据;C.“破解”夸大其词)
2. (3 分)A(逻辑上是“逐层递进的”。)
3. (3 分)B(这并非本文作者的观点。)
4. (3 分)D(顾客进入超市购物是到线下实体店消费,不属于服务业数字化的表现。)
5. (3 分)C(“非数字化企业的自我探索和借助已有的外力同等重要”有误,材料二第 2
段“企业的自我探索固然重要,以‘20%’带动‘80%’则更为关键”表明完成数字化转型的
企业对非数字化企业的带动作用更为重要。)
6. (6 分)①于居民,服务业数字化为居民提供便利,使居民获得更好的产品和服务;②
于商家,服务业数字化拉近了商家和消费者的距离,使商家的利润增长;③于社会,服务业
数字化稳定劳动就业市场,助力宏观经济增长;④于经济,服务业数字化对中国未来的经济
发展至关重要。(每点 2 分,答出三点且言之有理即可)
7. (3 分)B(“是不讲究卫生的人”理解错误。小说写“吸溜鼻涕”这一细节,是为了刻
画老张工作时的专注,以及突出修锁时间的短暂,以此形象表现其修锁技术的高超。)
8. (6 分)①把人物放在情节的发展中加以表现。如老张发展第二职业,老张为酒店打开
房门、给监狱开锁等,这表现了老张头脑灵活和技术高超。②直接描写。小说通过描写老张
的动作、语言和心理,来刻画人物。如文章前两段通过对老张心理的描绘,表现了他有经济
头脑、敢想敢尝试的性格;通过老张和保安的对话描述,表现老张对自己修锁技术的自信。
③侧面衬托。小说通过环境的描写、次要人物的言行,从侧面来表现老张的技术高超。(每
点 2 分,其中形象刻画方式 1 分,性格特点 1 分)
9. (6 分)①情节方面:老张最后落得个冻成冰的结局,使小说情节再次跌宕,增强了可
读性;②人物形象方面:老张因过于死板而死,这样写使老张这一形象更丰满;③主题方面;
卒章显志,深化了做事要跳出固有的思维模式,还要灵活变通的主题;④读者方面:结局出
人意料,打破了读者的心理预期,令人回味,引发思考。(每点 2 分,答出三点得满分。)
10. (3 分)B
11.(3 分)A(帑,指官府收藏钱财的库房,“廪”指官府储藏粮食的仓库。)
12.(3 分)D(“要敢于出面予以扶救”错误。“阴扶默救”,意思是要暗地里无声无息地予
以扶救。)
13.(1)(5 分)户部尚书金濂认为他有才能,就让他掌管户部里所有的章奏事物。天顺三
年,陈俊被提拔做员外郎。(“俾典”、“ 擢”各 1 分,句意 3 分)
(2)(5 分)陈俊熟悉钱粮的事,各地有灾害,边疆急需迅速运送粮草,请求的奏折纷纷而
来,陈俊都裁决得很恰当。(“练习”、“沓至”各 1 分,句意 3 分)
14.(3 分)C(“迟”是“缓缓”之意)
15.(6 分)①离家在外的思乡之情。诗人抬头所见都是异乡之景,触景而生出对家乡的思
念。②怀才不遇的身世之叹。诗人以鹤蝉自比,说自己空有才学,不能像鹤一样凌云展翅,
不能像蝉一样站枝高鸣,只落得异地依人、他乡为客的境地;③漂泊无依的冷寂孤独。诗人
在居处独倚孤枕倦怠不已,置身宴饮的热烈的气氛中也是寡言少欢。④仕途不顺的失意惆怅。
诗人仕途受阻,未能平步青云,心生失意惆怅。(每点 2 分,答出三点即可得满分,若有其
它答案,言之成理可酌情给分。)
16. (6 分)(1)余嘉其能行古道 作《师说》以贻之。
(2)高余冠之岌岌兮 长余佩之陆离
(3)大漠孤烟直 长河落日圆
17. (3 分)D
18. (3 分)C
19. (3 分)D
20.(6 分)①外层是防水层;②这种布料并不是纺织出来的;③这样的口罩才会严实。
(意思接近即可)
21.(5 分)湿地是一种介于水域和陆地之间的生态类型,(2 分)它可以抵御自然灾害,(1
分)净化生态系统,(1 分)为人类提供各种原材料。(1 分)
22.(60 分)作文:参考高考阅卷标准。
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