内蒙古包头市2020-2021学年高二上学期期末考试语文试题（图片版）

1 2020—2021 学年度第一学期高二年级期末教学质量参考答案 语 文 1.（3 分）B（A.无中生有。“以及外部第一人称视角”错；C.强加因果,“叙述口吻”和“矛 盾冲突”之间没有因果关系。原文是以“孔乙己”为例,并非所有都是如此；D 偷换概念。 “都会使虚构的故事具有真实性”错。应是“具有艺术的真实性”。） 2.（3 分）C（“消除了小说的虚构性”夸大作用。原文说的是“冲淡和消解文学故事的虚 构性”，并非彻底消解了小说的虚构性） 3.（3 分）C（A．“只有……才能”太绝对；B.范围扩大。原文是“第一人称小说在《呐喊》 和《彷徨》中超过半数”，而不是“统统”；D.《装在套子里的人》属于第一人称叙述。） 4.（3 分）D（“慢性病”与题干要求不符） 5.（3 分）D（A“应当研究人类的健康而非疾病”，错。原文为“不应该继续以疾病为主要 研究领域，应当以人类的健廉作为医学的主要研究方向。”；B 扩大范围。“感染”不在此 列。C“有 103 个国家设立了中医学院或针灸学院”张冠李戴，应该是“有 70 多个国家设立 了中医学院或针灸学院，103 个国家认可使用针灸疗法，”） 6.（6 分）①中医药学强调养生保健治未病的积极预防疾病思想，与当前的医学发展需求相 契合，为促进人类健康发挥积极作用。 ②对于一些慢性病、神经性疾病、疑难杂症等西医已经没有明显疗效的疾病，中医往往有很 好的治疗和康复效果，帮助改善病人的生活质量。 ③中药在治疗危急重症方面取得良好成效，让世界看到了中药的“能耐”，如青蒿素用于治 疗疟疾，从中药古方中萃取植物有效成分，重新组合后制作抗癌药等。 7.（3 分）C（“因为他出身高贵、性情高傲、孤芳自赏”强加因果，老人避开别人的原因 与出身、性格无关，他只是想在这个幽静的地方重温被人遗忘的舞步，享受这份独特的快 乐。） 8.（6 分） ①用特征鲜明的细节凸显人物的个性，如老舞蹈师过时的穿戴、木偶似的舞姿 等，表明他是一个怀旧的人；②用个性化的对话揭示人物的内心世界，如老舞蹈师与“我” 的交谈，流露出内心的痛苦与无奈；③用典型化的场景烘托人物状态，如被人遗忘的苗圃， 村托了老舞蹈师失落的心态。 9.（6 分）① 使故事切入自然，“我”不太喜欢喧闹，而老舞蹈师又天天来这里，两人相遇 才有可能，以此切入故事，自然而不做作。②有利于情节的集中与展开，苗圃既是表演的舞 台，也是人生的舞台。③使故事有余味。苗圃铲平了，故事自然结束，但主人公怎样了，让 人牵挂。 10.（3 分）C 11.（3 分） B（三牲齐备为太牢） 12. （3 分）C（“优孟与妻子商议三日，然后来做楚相”错。与妻子商议，是托辞，并不 是真的商议；也不是“商议三日”；也没有做楚相） 13.（5 分）（1）马因为得肥胖病而死了，（庄王）让群臣为马办丧事，要用棺椁盛殓，依 照大夫的礼仪来埋葬死马。（“病肥”“棺椁”“大夫”各 1 分，大意 2 分） 2 （5 分）（2）“父亲临终前，嘱咐我贫困时就去拜见您。”优孟说：“你不要出远门。” （“且”“属”“若”各 1 分，大意 2 分） 14. （3 分）B（“早春景色”错误。这里是暮春之景。） 15.（6 分）参考答案： 一、同意。①起句“花褪残红青杏小”，虽写了花之凋零，却又写了青杏新生，显示出生机 与活力；②二、三句则又移向更广阔的空间，燕子轻飞，给画面带来了盎然生气，而绿水绕 人家也饶有情趣，这样一来，人的心情也自然随之敞阔；③末句虽言萋萋芳草，却以“天涯” 起笔，意境开阔。总之，词的上片虽写“絮飞花落”的暮春之景，却处处可见旷达之语。 二、不同意。①起句写花之凋零，青杏酸涩，为整首词投下了悲凉的阴影；②二、三句写燕 子翻飞、绿水绕人家，虽富情趣，也不乏暖意，但却是以乐景衬哀情；③四句说柳絮飘飞， 着一“又”字，则又表明词人之看絮飞花落，非止一次，伤春之感、惜春之情自然流出；④ “芳草”在古诗词中常用来写愁情，此处亦然，“天涯何处无芳草”即言愁情无限。因此， 这首词中对“絮飞花落”等景物的描写，依然浸透着伤春之情，并非旷达之语。 16.（6 分）（1）海日生残夜，江春入旧年 （2）朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋 （3）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改 17.（3 分）C 18.（3 分）C 19. （3 分）C 20.（6 分）①有些先长叶后开花②植物的芽生长所需温度③生长所需温度比叶芽高 21.（5 分）图标由“1”、“汽”和椭圆组成。（1 分）；“1”意为中国一汽，也指首屈一 指的地位（2 分）；“汽”字构成展翅的鹰形，寓意中国一汽鹰击长空，翱翔蓝天。（2 分） 22.参照高考作文评分标准。 $$ $$