3.3阳光的组成(方法指导+典例+专训)—2020-2021学年华东师大版七年级科学下册同步讲义

2021-02-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)七年级下
年级 七年级
章节 3 阳光的组成
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 463 KB
发布时间 2021-02-26
更新时间 2021-04-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-02-26
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来源 学科网

内容正文:

第3节阳光的组成 一、光的色散 1、光的色散现象:一束太阳光通过三棱镜,被分解成七种色光的现象叫光的色散,这七种色光从上至下依次排列为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫(如图所示)。同理,被分解后的色光一也可以混合在一起成为白光(如图所示)。 2、由光的色散现象得出的两个结论:第一,白光不是单色的,而是由各种单色光组成的复色光;第二,不同的一单色光通过三棱镜时偏折的程度是不同的,红光的偏折程度最小,紫光的偏折程度最大。 二、色光的混合 1、色光的三原色:红、绿、蓝三种色光是光的三原色。 2、色光的混合:红、绿、蓝三色光中,任何一种色光都不能由另外两种光合成。但红、绿、蓝三色光却能够合成出自然界绝大多数色光来,只要适当调配它们之间的比例即可。色光的合成在科学技术中普遍应用,彩色电视机就是一例。 注意:不能简单地认为色光的混合是光的色散的逆过程。例如:红光和绿光能混合成黄光,但黄光仍为单色光,它通过三棱镜时并不能分散成红光和绿光。 拓展:物体的颜色 在光照到物体上时,一部分光被物体反射,一部分光被物体吸收,不同物体,对不同颜色的光反射、吸收和透过的情况不同,因此呈现不同的色彩。 物体的颜色由它所反射或透射的光的颜色决定。(1)透明体的颜色是由它透过的色光决定的(如图甲所示)。(2)有颜色的不透明体的颜色由该不透明体反射的色光决定,如图乙所示。(3)如果在屏上贴一张黑纸,不论什么颜色的光照射到的地方均为黑的,这表明黑色物体吸收各种颜色的光。如果在屏上贴一张白纸,在白纸上能看到各种色光,表明白色物体反射各种色光,即红光照射到白纸上呈红色,黄光照射到白纸上呈黄色等。 三、看不见的光 1、光谱:太阳光通过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种不同颜色的光,这七种色光按顺序排列起来就是太阳的可见光潜。 2、红外线:在光谱的红光以外,有一种看不见的光,叫做红外线。一切物体都在不停地辐射红外线,物体的温度越高,辐射的红外线越多。利用这一特点,红外线主要有以下作用: (1)诊断病情:人生病时,局部皮肤温度异常,能辐射与健康人不同量的红外线,如果用对红外线敏感的胶片给病人的皮肤拍照,并与健康人的“热谱图”对比,有助于诊断病情。 (2)制成红外线夜视仪:夜间人体的温度比野外草木、岩石的温度高,人辐射的红外线比它们强得多,人们根据这一原理制成了红外线夜视仪,可用在步枪的瞄准器上。 另外,红外线还

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