16.3 二次根式的加减（第1课时）（同步练习）-2020-2021年八年级数学下册同步备课（课件+同步练习）（人教版）

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 二次根式的加减 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列二次根式中能与合并的是（ ） A． B． C． D． 2．下列二次根式能与合并的是（ ） A． B． C． D． 3．下列计算正确的是（ ） A． B． C． D． 4．计算的结果为( ) A．-1 B．0 C．1 D． 5．下列计算正确的是（ ） A． B． C． D． 6．估计的值在（ ） A．0到1之间 B．1到2之间 C．2到3之间 D．3到4之间 二、填空题 7．若最简二次根式和可以合并，则______． 8．已知长方形的长和宽分别为，，则它的周长=______． 三、解答题 9．计算下列各题： （1） （2） 10．先化简，再求值：，其中． 11．已知，，求 （1）求的值； （2）求的值． 12．阅读下列解题过程： ＝＝； ＝＝； ＝＝＝2﹣；…则： （1）＝　　；＝　　； （2）观察上面的解题过程，请直接写出式子＝　　； （3）利用上面的规律：比较﹣与﹣的大小． ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 参考答案 1．A 【分析】 根据二次根式的性质把各个二次根式化简，根据同类二次根式的定义判断即可． 【详解】 解：A、，能与合并； B、，不能与合并； C、，不能与合并； D、，不能与合并； 故选A． 【点睛】 本题考查的是同类二次根式的概念、二次根式的化简，掌握二次根式的性质：=|a|是解题的关键． 2．A 【分析】 能与合并的是其的同类二次根式，将选项依次化简即可确定． 【详解】 解：.A选项，被开方数与相同，是同类二次根式，能合并，A正确； B选项，被开方数与不同，不是同类二次根式，不能合并，B错误； C选项，被开方数与不同，不是同类二次根式，不能合并，C错误； D选项，被开方数与不同，是同类二次根式，不能合并，D错误． 故选择：A． 【点睛】 本题考查了同类二次根式，几个二次根式化成最简二次根式后被开方数相同，这几个二次根式叫同类二次根式，同类二次根式可以进行合并，熟练掌握同类二次根式的