16.2 二次根式的乘除（第1课时）（同步练习）-2020-2021年八年级数学下册同步备课（课件+同步练习）（人教版）

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 二次根式的乘法 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列等式一定成立的是（ ） A． B． C． D． 2．计算的结果估计在（ ） A．10到11之间 B．9到10之间 C．8到9之间 D．7到8之间 3．计算的结果是（ ） A．3 B． C． D． 4．若成立．则的取值范围为（ ） A． B． C． D． 5．下列运算正确的是（ ） A． B． C． D． 二、填空题 6．计算的结果是________________． 7．计算：×=______． 8．化简：①=_____；②=_____；③=_____． 9．计算：＝_____． 三、解答题 10．探索：先观察并计算下列各式，在空白处填上“>”.“<”或“=”，并完成后面的问题. , , …… （1）用,,表示上述规律为：____________； （2）利用（1）中的结论，求的值 （3）设，试用含,的式子表示 11．计算： 12．计算： （1） （2） （3） （4） ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 参考答案 1．A 【分析】 根据二次根式的性质，二次根式的乘法分别判断． 【详解】 解：A、，故成立； B、，故不成立； C、若a＜0，b＜0时，，故不成立； D、，故不成立； 故选A． 【点睛】 本题考查了二次根式的性质，二次根式的乘法，掌握运算法则是解题的关键． 2．D 【分析】 先根据二次根式的乘法计算得到原式为，再估算出的范围，即可得出答案． 【详解】 解：原式， ∵， ∴， 故选：D． 【点睛】 本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化为最简二次根式，在进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式． 3．A 【分析】 直接利用二次根式的性质化简求出答案． 【详解】 解：=3， 故选A． 【点睛】 此题主要考查了二次根式的乘法，正确化简二次根式是解题关键． 4．D 【分析】 根据二次根式的意义得到x-2≥0，3-x≥0，从而求出x的范围． 【详解】 解：∵， ∴x-2≥0，3-x≥0，