第1课 隋朝的统一与灭亡-2020-2021学年七年级历史与社会下册同步精品课堂（部编版）

第一单元　隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课　隋朝的统一与灭亡 上学期我们学习了中国封建社会的两个时期。第一个时期的特点是封建社会的形成和初步发展，包括：前秦、秦、汉，横跨近700年。秦朝是第一个统一的多民族中央集权的封建国家。第二个时期的特点是封建社会的分裂和民族大交融，包括：三国、两晋、南北朝，历经近400年。天下合久必分，分久必合，中国在经历了400多年的分裂后，必将再一次迎来大一统。那又是谁完成了这一历史使命呢？ 新课导入 南朝与北朝的政权更替： 581 隋 重点：隋的统一与科举制度。 难点：科举选官制度出现的原因与意义；隋灭亡的原因。 教学重难点 一、隋的统一 隋文帝(581─604年在位)，周武帝时，杨坚为大将军，长女为太子妃。后宣帝死，子静帝年幼，由杨坚辅政。坚自为左大丞相，总揽军政大权。为了夺取帝位，杨坚先后平定了尉迟迥等人的反杨武装力量，又大杀周室诸王。581年2月，杨坚代周称帝，建立隋朝，改年号为开皇，建都长安。 人物春秋 合作探究一 1.请同学们看“隋与陈对峙形势图”并阅读课文，说说隋朝是什么时候统一的。统一有什么影响？隋文帝为何能完成大一统？ 时间 589年隋统一南北。 影响 隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 原因 长期的分裂割据，人民渴望统一；南方陈政权统治腐败；隋文帝励精图治，为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当；等等 合作探究二 2.请阅读教材P2“相关史事”，思考隋朝社会经济的繁荣表现有哪些？原因有哪些？ 表现 ①人口激增；②粮仓充盈；③垦田扩大。原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，改革制度，发展生产，注重吏治。 原因 隋统一后，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。这一系列措施，促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。历史上将这一时期称为“开皇之治”。 隋炀帝(杨广)(604—618年在位) 604年七月，隋文帝病危，杨广派人入宫将父文帝杀死，又假称文帝诏赐兄杨勇死，缢杀之；遂即位，为隋炀帝。 隋炀帝 运河水，荡悠悠， 隋炀皇帝下扬州。 一心只把琼花看， 万里江山一旦丢。 扬州琼花，学名“聚八仙”，号称“维扬一枝花，四海无同类”。相传扬州蕃厘观有琼花，