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第6章 三角章节考点分类复习导学案
【考点1】任意角及其度量
1.(2020·上海市进才中学高三期中)方程在上的解的个数为______.
【答案】3
【分析】先求出解的一般形式,再根据范围可求解的个数.
【详解】因为,故,
故,令,故,
故答案为:3.
2.(2018·上海市奉贤区奉城高级中学高三月考)已知,则=________________
【答案】
【分析】由诱导公式可得cosα的值,及α的范围,利用同角三角函数间的基本关系求出tanα的值即可.
【详解】
cosα=-,sinα=,∴,故答案为:
3.(2019·上海市晋元高级中学高一月考)设且,若,则______.
【答案】1
【分析】根据对数函数的运算性质,得到,再根据三角函数的基本关系,准确化简,即可求解,得到答案.
【详解】设且,若,
所以,所以,
又,所以,
又由,
则
所以
故答案为1.
【点睛】本题主要考查了三角函数的基本关系的化简求值问题,其中解答中合理利用三角函数的基本关系式,准确化简、计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
4.(2020·上海大学附属中学高三三模)《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表.其中《方田》章给出计算弧田面积所用的经验公式为:弧田面积=(弦´矢+矢2).弧田(如图),由圆弧和其所对弦所围成,公式中“弦”指圆弧所对弦长,“矢”等于半径长与圆心到弦的距离之差.
按照上述经验公式计算所得弧田面积与其实际面积之间存在误差.现有圆心角为,弦长等于9米的弧田.
(1)计算弧田的实际面积;
(2)按照《九章算术》中弧田面积的经验公式计算所得结果与(1)中计算的弧田实际面积相差多少平方米?(结果保留两位小数)
【答案】(1)();(2)少.
试题分析:(1)本题比较简单,就是利用扇形面积公式来计算弧田面积,弧田面积等于扇形面积对应三角形面积.(2)由弧田面积的经验计算公式计算面积与实际面积相减即得.
试题解析:(1) 扇形半径,
扇形面积等于
弧田面积=(m2)
(2)圆心到弦的距离等于,所以矢长为.按照上述弧田面积经验公式计算得
(弦´矢+矢2)=.
平方米
按照弧田面积经验公式计算结果比实际少1.52平米.
考点:(1)扇形面积公式;(2)弧田面积的经验计算公式.
【考点2】任意角三角比
1.(2020·上海高一课时练习)在上,满足的的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据的函数图象结合特殊角的三角函数值,即可容易求得结果.
【详解】根据的图象可知:当时,或,
数形结合可知:当,得.故选:.
【点睛】本题考查利用三角函数的图象解不等式,属简单题.
2.(2020·上海)根据下列要求,写出“角与角终边重合”的一个:(1)必要不充分条件___________;(2)充分不必要条件______________.
【答案】等 等
【分析】本题是开放性问题,答案不唯一,先得到“角与角终边重合”的等价条件
,(1)必要不充分条件,只需表示的集合含于表示的集合;
(2)充分不必要条件,只需表示的集合包含表示的集合.
【详解】(1)必要不充分条件,写一个比
表示范围更大的条件,如,等;(2)充分不必要条件,写一个比表示范围小的条件,如,等.
故答案为:等;等
【点睛】本题是开放性的问题,答案不唯一,考查了充分条件和必要条件的判断,属于容易题.
3.(2020·上海)角()的正弦线与余弦线的长度相等,且符号相异,那么的值为________.
【答案】或
【分析】由题意易得出角的终边为二、四象限的角平分线,据此得出答案即可.
【详解】根据角()的正弦线与余弦线的长度相等,且符号相异可知:,即角的终边为二、四象限的角平分线,所以或.
故答案为:或.
【点睛】本题考查的知识点是三角函数线的应用,侧重考查学生对基础知识的理解和掌握,属于常考题.
4.(2020·上海)已知集合.
(1)是否存在,使成立?如果存在,求出a,b的范围;如果不存在,说明理由;
(2)是否存在,使有且仅有4个元素?如果存在,求出的范围;如果不存在,说明理由.
【答案】(1)存在,;(2)存在,
【分析】(1)列举法写出部分集合的元素,根据交集结果得到答案.
(2)考虑4个元素和6个元素的两种极端情况,得到范围.
【详解】(1)存在,,
,,故,.
(2)存在,,有且仅有4个元素,
当,时,此时最小为;
当,时,有6个元素,故,
综上所述:.
【点睛】本题考查了根据交集结果求参数范围,意在考查学生的计算能力和应用能力.
5.(2020·上海高一课时练习)已知角的终边上一点P的坐标为.
(1)求和的值;
(2)由(1)的结果你能猜出满足的一个关系式吗?请证明.
【答案】(1)当时,;当时,(2),证明见解析.
【