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考点3(认识自己)练习
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一、单选题
1.一位研究中学生心理的学者在一所中学里进行了名为“填写你的优点”的调查活动。结果显示,近50%的学生填写的是“优点零”,这说明 ( )
A.他们不愿意认识自己
B.他们不能正确的认识自己
C.他们没有优点
D.他们比较虚伪
2.小强在日记中写道:“我学习好、身体好、纪律好、道德品质好,至今还没有发现自己有什么缺点。”这表明 ( )
①小强能用发展眼光看待自己 ②小强没有学会正确认识自己
③小强是一个十全十美的学生 ④小强只看到自己的优点,没有看到缺点
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”从认识自己的角度看,这首诗给我们的启示是 ( )
A.只有多角度欣赏庐山,才能获得对庐山的客观全面认识
B.要更客观地认识自己,应参考他人和集体对自己的评价
C.角度不同,产生的认识就会不同,因而人无法认识自己
D.我们应用发展的眼光认识自己,不断改正缺点,完善自己
4.有一位哲学家说过:“没有人能两次踏进同一条河流”,我们的古人也有“士别三日当刮目相看”的说法。因此,我们应该( )
①不断改正缺点来完善自己 ②对自己的认识不能停留在昨天和今天
③从不同的角度来认识自己 ④通过自我评价和他人评价来认识自己
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.“我不太会讲话,同学聊天时总插不上嘴,似乎大家都不喜欢我,我感觉自己特别失败。”这位同学的主要问题在于( )
A.没有以积极的心态接纳自己
B.没有看到自己的不足之处
C.缺乏与同学主动交往的意识
D.没有正确对待他人的评价
6.从“正确认识自己”角度分析,下列古诗词中 与其他三项不同的是 ( )
A.不识庐山真面目,只缘身在此山中
B.苟日新,日日新,又日新
C.以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失D.当局者迷,旁观者清
7.俗话说“十根手指有长短,荷花出水有高低。”这给我们的启示是( )
①人各有长处和短处,但都有可取之处 ②要正确看待自己,懂得扬长避短
③我们只需要找到和发展自己的特长就