第9章 平面向量 (A卷基础卷)-2020-2021学年高一数学必修第二册同步单元AB卷(新教材苏教版)

2021-02-26
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喜子数学
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第二册
年级 高一
章节 第9章 平面向量
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2021-02-26
更新时间 2023-04-09
作者 喜子数学
品牌系列 -
审核时间 2021-02-26
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来源 学科网

内容正文:

第9章: 平面向量 (A卷基础卷) 单选题(共8小题,满分40分,每小题5分) 1、(2020·南京金陵中学高一月考)如图,在四边形ABCD中,若 ,则图中相等的向量是( ) A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 2、(2020届山东省枣庄市高三上学期统考)向量 ,若 ,则 的值是( ) A.4 B.-4 C.2 D.-2 3、(2020·重庆巴蜀中学高一期末)下列说法正确的是( ) A.若 与 共线,则 或者 B.若 ,则 C.若 中,点 满足 ,则点 为 中点 D.若 , 为单位向量,则 4、【河北省枣强中学2017-2018学年高一上学期期末】已知点 , , ,且满足 ,若点 在 轴上,则 等于( ) A. B. C. D. 5、(2020·河南高二期末(文))如图,在等腰直角 中, , 分别为斜边 的三等分点( 靠近点 ),过 作 的垂线,垂足为 ,则 ( ) A. B. C. D. 6、(2020届山东省济宁市高三上期末)已知A,B,C为不共线的三点,则“ ”是“ 为直角三角形”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 7、(山东省淄博市高青县第一中学高一下学期期末)设 是平面 内一定点, 为平面 内一动点,若 ,则 为 的( ) A.内心 B.外心 C.重心 D.垂心 8、(2020届江苏南通市高三基地学校第一次大联考数学试题)】在 中,已知 ,若 为 中点,且 ,则 ____. A、 B.、 . C.、 D.、4 多选题(共4小题,满分20分,每小题5分,少选的3分,多选不得分) 9、(2020·福建省厦门一中高一月考)下列四式中能化简为 的是( ) A. B. C. D. 10、(2020·福建省福州第一中学高一期末) 是边长为 的等边三角形,已知向量 、 满足 , ,则下列结论中正确的有( ) A. 为单位向量 B. C. D. 11、(2020·山东省济南外国语学校高一月考)设 、 是两个非零向量,则下列描述正确的有( ) A.若 ,则存在实数 使得 B.若 ,则 C.若 ,则 在 方向上的投影向量为 D.若存在实数 使得 ,则 12、(2020年河北黄冈中学月考)已知非零向量,,,满足,,则以下结论正确的是( ) A.若与不共线,与共线,则 B.若与不共线,与共线,则 C.存在k,使得与不共线,与共线 D.不存在k,使得与不共线,与共线 填空题(共4小题,满分20分,每小题5分,一题两空,第一空2分) 13、【2020届江苏省南通市四校联盟高二数学模拟】设向量 , ,若 ,则实数 的值为_______. .14、【江苏省南通市2019-2020学年高二上学期期初】已知平面向量 , 满足 , , 与 的夹角为 ,则 的值为______. 15、【江苏省南通市海安高级中学2019-2020学年高三下学期阶段考试】已知 , 是夹角为 的两个单位向量, , EMBED Equation.DSMT4 ,且 EMBED Equation.DSMT4 则 的值为_______. 16、.【2020届江苏省南通市海门中学高二上学期10月检测】在 中, , , , , , ,则 的值为______. 四、解答题(共6小题,满分70分,第17题10分,其它12分) 17、(山东日照高一下学期第二章单元检测)设是不共线的两个向量,已知,,若A、B、D三点共线,求k的值. 18、(2021·北京市第八中学京西校区高一期末)平面内给定三个向量 . (1)求 ; (2)求满足 的实数m和n; (3)若 ,求实数k. 19、(辽宁中学联盟联考)已知向量=(4,3), =(-3,-1),点A(-1,-2). (1)求线段BD的中点M的坐标. (2)若点P(2,y)满足=λ (λ∈R),求λ与y的值. 20、(辽宁省营口市2020-2021学年高一上学期期末)已知向量 ((3,2), (((1,2), ((4,1) (1)若 (m (n ,求m,n的值; (2)若向量 满足( ( ) ( ( ),| ( |(2 ,求 的坐标. 21、(2020·山东省济南一中高一期中)已知三角形 中,点 在线段 上,且 ,延长 到 ,使 .设 , . (1)用 表示向量 , ; (2)设向量 ,求证: ,并求 的值 22、(江苏四校高二联考)已知m,x∈R,向量a=(x,-m),b=((m+1)x,x). (1) 当m>0时,若|a|<|b|,求x的取值范围; (2) 若a·b>1-m对任意实数x恒成立,求m的取值范围. 1 / 12 原创原创精品资源学科网独家享

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第9章 平面向量 (A卷基础卷)-2020-2021学年高一数学必修第二册同步单元AB卷(新教材苏教版)
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