7.2.3 基因的显性和隐性 课件 2020-2021学年人教版八年级生物下册

第七单元 生物圈中生命的延续和发展 * 目录 课前预习 02 学习目标 01 精巧点拨 03 课堂演练 04 素养提升 05 * 学习目标 1. 举例说出相对性状与基因的关系。 2. 描述控制相对性状的一对基因的传递特点。 3. 说明近亲结婚的危害。 * 知识点1 基因的显性和隐性 1. 控制相对性状的基因有_______________和_______________之分，控制显性性状的基因称为_______________；控制隐性性状的基因称为_______________。习惯上，用同一英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因。 2. 体细胞中的基因是_______________存在的，生殖细胞只有成对基因中的_______________。 显性 隐性 显性基因 隐性基因 成对 一个 课前预习 * 3. 显性基因与隐性基因在一起时，________________控制的性状不表现，但________________并没有受________________的影响，还会________________给后代。 隐性基因 隐性基因 显性基因 遗传 * 知识点2 禁止近亲结婚 4. 我国婚姻法规定________________和三代以内的________________之间禁止结婚。原因是近亲结婚的后代携带相同________________的可能性大，婚后所生子女患遗传病的可能性________________。 直系血亲 旁系血亲 致病基因 大 * 1. 如果两个亲本的性状相同，产生的后代却与亲本性状不同。则可以判断出亲本表现出的是显性性状，与亲本性状不同的后代表现出的是隐性性状。 2. 如果个体表现出隐性性状，则可以确定其基因是一对隐性基因。但是表现出显性性状的个体，其基因不一定是一对显性基因。 精巧点拨 * 一、选择题 知识点1 基因的显性和隐性 1. 豌豆杂交实验中，若矮茎豌豆的基因组成是dd，则高茎豌豆的基因组成（　　　 ） A. 一定是DD B. 一定是Dd C. 一定是dd D. 是DD或Dd D 课堂演练 * 2. 把黄粒玉米的花粉授予红粒玉米，所结的玉米全是红粒的。这一现象说明（　　　 ） A. 黄粒为显性性状 B. 红粒为显性性状 C. 玉米的粒色与花粉没有关系 D.