7.3.2 生物进化的历程 课件 2020-2021学年人教版八年级生物下册

第七单元 生物圈中生命的延续和发展 * 目录 课前预习 02 学习目标 01 精巧点拨 03 课堂演练 04 素养提升 05 * 学习目标 1. 了解研究生物进化的方法。 2. 认同和掌握生物进化的历程。 * 知识点1 学习研究生物进化的方法 1. 在研究生物进化的过程中，______________是非常重要的证据。化石是生物的______________、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋葬在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。 2. 在生物学研究中常常用到_____________的方法。比较是根据一定的______________，把彼此有某种______________的事物加以______________，确定它们的_____________和_______________。 化石 遗体 比较 标准 联系 对比 相同 不同之处 课前预习 * 知识点2 生物进化的大致历程 3. 生物进化的总体趋势，是由______________到_______________、由________________到________________、由________________到________________，在漫长进化过程中，形成了各自适应________________的________________和________________。 简单 复杂 低等 高等 水生 陆生 环境 形态结构 生活习性 * 1. 化石一般是由生物体的坚硬部分形成的，但是古生物的生活痕迹（如脚印）也能形成化石。 2. 化石是研究生物进化的重要证据，但不是唯一证据。研究生物进化的证据有化石证据、解剖学证据和分子生物学证据等，其中最直接的证据是化石证据。 3. 古老的地层中不会有高等生物的化石，因为在古老地层形成的时候高等生物还没有进化出来。但是晚近的地层中可能会有低等生物的化石，因为现在有些低等生物也并没有灭绝。 精巧点拨 * 一、选择题 知识点1 学习研究生物进化的方法 1. 生物进化最直接的证据是（　　　 ） A. 分子生物学 B. 比较解剖学 C. 细胞学 D. 化石 2. 化石是指保存在地层中的古代生物的（　　　 ） A. 遗体 B. 遗物 C. 遗迹 D. 以上都是 D D 课堂演练 * 3.