6.2 民族区域自治制度 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修三（共29张PPT）

6.2 民族区域自治制度 第六课 我国的基本政治制度 教育目标和核心素养 明确多元一体是我国民族各界的最重要特点，汉族与少数民族是统一的命运共同体。 识记社会主义民族关系、处理民族关系的方针，民族区域自治的含义。 理解我国实行民族区域自治制度的原因和制度的优越性 继续坚持和完善民族区域自治制度的要求 理解我国的宗教政策，宗教问题与民族问题往往相互交织在一起。 政治认同：坚持中国共产党的领导，实行民族区域自治制度是符合我国国情，体现着社会主义制度的优越性。 科学精神：宗教是唯心主义的世界观，其存在有历史原因和自身发展规律，正确对待宗教发展，引导宗教与社会主义社会相适应。 法律意识：我国实行宗教自由政策，依法管理宗教事务，坚持自主自办原则。 公共参与：我们作为新时代青年，要积极履行维护民族团结统一的义务。 探究与分享 【主题】团结稳定是中华民族共同发展进步的重要前提 时间】2014年5月28-29日 第二次中央新疆工作座谈会 　　“各族干部群众都要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结、像珍视自己的生命一样珍视民族团结。” 　　“民族团结是各族人民的生命线……各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起。” ——习近平 一、我国是统一的多民族国家 1、我国的重要国情之一：在我国960万平方公里的土地上，居住着56各民族。 2、我国民族格局的最重要的特点：多元一体 一方面，各民族有自己的历史和文化；另一方面，各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族也相互离不开。（3个“离不开”） 3、我国各族人民共同开拓了我们伟大的疆域，共同创造了灿烂的中华文化。 相关链接 习近平在十三届全国人大一次会议上指出：“中国人民是具有伟大团结精神的人民。在几千年历史长河中，中国人民始终团结一心、同舟共济，建立了统一的多民族国家，发展了56个民族多元一体、交织交融的融洽民族关系，形成了守望相助的中华民族大家庭。特别是近代以后，在外来侵略寇急祸重的严峻形势下，我国各族人民手挽着手、肩并着肩，英勇奋斗，浴血奋战，打败了一切穷凶极恶的侵略者，捍卫了民族独立和自由，共同书写了中华民族保卫战、抵御外辱的壮丽史诗。今天，