专题20:第六章平面向量及其应用单元检测卷(基础题)-【上课小助手】2020-2021学年高一数学(人教A版必修第二册)之第六章平面向量

2021-02-25
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 第六章 平面向量及其应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 425 KB
发布时间 2021-02-25
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_026020959
品牌系列 -
审核时间 2021-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27044075.html
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来源 学科网

内容正文:

专题20:第六章平面向量及其应用单元检测卷(基础题)(解析版) 一、单选题 1.已知平面向量 满足 ,则向量 的夹角为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】 利用 求出 ,再求出夹角的余弦,再得到夹角即可. 【详解】 ,即 , . . 故选:D. 2.已知平面向量 , ,且 ,则下列正确的是( ) A. B. 或4 C. D. 【答案】C 【分析】 由向量共线的坐标表示可得答案. 【详解】 因为 ,所以 ,所以 . 故选:C. 3.在 中, ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】 由 ,得 ,而 ,再利用向量的加减法进行求解 【详解】 因为 , 所以 , . 故选:A 4.已知向量 , ,且向量 与 共线,则实数 的值为( ) A.3 B.4 C. D.2 【答案】D 【分析】 由向量共线的坐标表示求解. 【详解】 ∵向量 与 共线,,∴ ,解得 . 故选:D. 5. 的内角 的对边分别为 ,且 , , ,则 的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】 利用三角形的面积公式即可求解. 【详解】 在 中,由 , , , 则 . 故选:D. 6. 的内角 , , 的对边分别为 , , ,若 , , ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】 直接利用正弦定理求解即可. 【详解】 因为 , , , 所以由正弦定理可得 , 则 EMBED Equation.DSMT4 , 故选:A. 7.已知向量 , ,若 ,则x的值为( ) A.2 B. C. D. 【答案】D 【分析】 根据向量垂直的坐标公式,即可求得答案. 【详解】 因为 ,所以 ,解得 . 故选:D 8.给出下列命题:①零向量的长度为零,方向是任意的; ②若 都是单位向量,则 ; ③向量 与 相等. 则所有正确命题的序号是( ) A.① B.③ C.①③ D.①② 【答案】A 【分析】 根据零向量和单位向量的概念可以判定①②,注意相等向量不仅要长度相等,方向要相同,可否定③. 【详解】 根据零向量的定义可知①正确; 根据单位向量的定义可知,单位向量的模相等,但方向不一定相同,故两个单位向量不一定相等,故②错误; 向 与 互为相反向量,故③错误. 故选: . 【点睛】 本题考查零向量和单位向量的概念,相等向量的概念,属概念辨析,正确掌握概念即可. 二、多选题 9.若四边形ABCD是矩形,则下列命题中正确的是( ) A. 共线 B. 相等 C. 模相等,方向相反 D. 模相等 【答案】ACD 【分析】 根据向量的加法和减法的几何意义(平行四边形法则),结合矩形的判定与性质进行分析可解. 【详解】 ∵四边形ABCD是矩形, , 所以 共线, 模相等,故A、D正确; ∵矩形的对角线相等,∴|AC|=|BD|, 模相等,但的方向不同,故B不正确; |AD|=|CB|且AD∥CB,所以 的模相等,方向相反, 故C正确. 【点睛】 本题考查向量的共线,相等,模,向量的加减法的几何意义,属基础题,根据向量的加减法的平行四边形法则和矩形的性质综合判定是关键. 10.如图,在平行四边形 中,下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【分析】 根据向量的运算法则计算即可判断. 【详解】 由向量加法的平行四边形法则可知 ,故A正确; ,故B不正确; ,故C正确; ,故D正确. 故选:ACD. 11.点P是 所在平面内一点,满足 ,则 的形状不可能是( ) A.钝角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形 【答案】AD 【解析】 【分析】 由条件可得 ,再两边平方即可得答案. 【详解】 ∵P是 所在平面内一点,且 , ∴ , 即 , ∴ , 两边平方并化简得 , ∴ , ∴ ,则 一定是直角三角形,也有可能是等腰直角三角形, 故不可能是钝角三角形,等边三角形, 故选:AD. 【点睛】 本题考查向量在几何中的应用,考查计算能力,是基础题. 12.已知 的面积为 ,且 ,则 ( ) A.30° B.60° C.150° D.120° 【答案】BD 【分析】 由三角形的面积公式求出 即得解. 【详解】 因为 , 所以 , 所以 ,因为 , 所以 或120°. 故选:BD 【点睛】 本题主要考查三角形面积的应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平. 三、填空题 13.边长为 的等边 中, 为 边上的中线, 为 的中点,则 __________. 【答案】 【分析】 选 当作基底,表示出 ,利用数量积的运算律计算即可. 【详解】 由已知易得 故答案为: 14.已知向量 , ,那么 __________. 【答案】5 【分析】 求出

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