第三单元 从人文精神之源到科学理性时代-【成才之路】2020-2021学年高中新课程历史同步学习指导(岳麓版必修3)

2021-02-25
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代
类型 学案
知识点 西方人文精神的起源及其发展
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.89 MB
发布时间 2021-02-25
更新时间 2023-04-09
作者 河北万卷文化有限公司
品牌系列 成才之路·高中新教材同步学习指导
审核时间 2021-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27043891.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(3)①曹雪芹  红楼梦  ②蒲松龄  聊斋志异  ③吴敬梓  儒林外史 3. 古典文学 疑难探究     (1)材料一«乐府􀅰少年行其二» 体现了盛唐张扬个性、蓬勃向上 的时代精神ꎻ«满江红»表现了作者报仇雪耻、渴望恢复中原的雄心和壮 志未酬的悲愤ꎮ     (2)材料二中“在唐传奇、宋话本所载故事基础上形成了« 三国演 义»«西游记»«水浒传»等名著” 说明了文化基础对明清小说繁荣的影 响ꎻ“文人与市民的关系日益密切ꎬ出现了一批描写市民生活的文人士 子”从创作者的角度说明了明清小说繁荣的原因ꎻ“ 更多地使用通俗生 动的日常语言ꎬ塑造了众多商人、手工业者和市井小民的形象” 则从内 容方面说明了明清小说繁荣的原因ꎮ     对点练 1:C  从材料可以看出ꎬ唐代的思想家、文学家柳宗元ꎬ其思 想和文学成就在唐宋时期得到了极高的评价ꎮ 唐宋时期是一个相对开 放的时代ꎬ兼容并蓄ꎮ 到明代ꎬ专制主义中央集权制度得到进一步加 强ꎬ文化专制主义盛行ꎬ世人多关注柳宗元的文学成就而较少关注其思 想成就ꎮ 对柳宗元思想和文学成就的评价受制于特定的历史条件ꎬ故 选 C 项ꎮ 材料并未涉及明代通俗文学ꎬ“ 唐宋八大家” 的文学成就并非 在通俗文学方面ꎬ排除 A 项ꎻB 项与材料信息“虽仕途失意ꎬ但􀆺􀆺得到 极高评价”不符ꎻ从材料可以看出ꎬD 项明显错误ꎮ     对点练 2:C  本题主要考查古代中国的文学成就ꎮ 考查学生正确 理解材料ꎬ分析和理解历史问题的能力ꎮ 材料把小说称为儒、释、道三 教之外的“又一教”ꎬ并“ 较之儒、释、道而更广也”ꎬ旨在说明小说通俗 易懂ꎬ流传广泛ꎬ并结合材料中“ 士大夫、农、工、商贾ꎬ无不习闻之” 得 出ꎬ这是因为城市经济的发展ꎬ导致市民阶层壮大ꎬ从而推动了小说这 类世俗文化的发展ꎮ 故选 C 项ꎮ A、B、D 三项与题干材料信息不符ꎮ 随堂演练 1. B  根据所学知识可知ꎬ“ 虽萎绝其亦何伤兮ꎬ哀众芳之芜秽” 出自 «楚辞»ꎬ属于战国时期屈原的作品ꎬB 选项符合题意ꎮ “ 诗画本一律ꎬ 天工与清新”是宋朝苏轼的诗句ꎬA 选项排除ꎮ “ 文章憎命达ꎬ魑魅喜 人过”是唐朝杜甫的诗ꎬC 选项排除ꎮ “长风破浪会有时ꎬ直挂云帆济 沧海”是唐朝李白的诗ꎬD 选项排除ꎮ 2. C  汉赋是西汉时期文学作品特点ꎬ气势恢宏ꎬ符合西汉大一统辉煌 气势ꎬ为汉武帝以来的统治阶级造声势ꎬ故 A、B 和 D 各项均反映汉赋 特点ꎬ不符合题意ꎻ汉景帝时重视黄老无为思想ꎬ司马相如的赋没有 引起天子注意是因为赋中蕴含的思想是儒家而非道家ꎬ故选 C 项ꎮ 3. B  依据所学ꎬ贾谊、司马相如、杨雄和班固属于汉赋的代表人物ꎬ汉 赋的主要特点是辞藻华丽、气势恢宏ꎬ故 B 项正确ꎮ «诗经»奠定了中 国古典文学现实主义的基础ꎬ故 A 项错误ꎮ 汉赋不属于市民文化ꎬ故 C 项错误ꎮ 浪漫主义文学重视主观意识和感情的抒发ꎬ而汉赋不属 于浪漫主义文学ꎬ故 D 项错误ꎮ 4. C  杜牧是晚唐诗人ꎬ在时间上与材料内容不符ꎬ所以排除ꎻ材料内容 是史实的真实反映ꎬ属于现实主义诗歌的特点ꎬ符合杜甫诗的特点ꎬ 且在时间上也符合ꎬ故 C 项正确ꎻ孟浩然是山水田园诗人ꎬ白居易 (772 年—846 年)在时间上不符合ꎬ他的诗歌的背景发生在安史之乱 后ꎬ排除 B、C 两项ꎮ 5. B  根据材料可知ꎬ«西游记»属于神魔小说ꎬ具有浪漫主义特征ꎻ结合 选项可知ꎬ«寂静的春天»属于现代主义文学ꎬ故 A 项错误ꎮ « 巴黎圣 母院»属于浪漫主义文学ꎬ故 B 项正确ꎮ « 人间喜剧» 属于现实主义 文学ꎬ与材料中浪漫主义不符ꎬ故 C 项错误ꎮ «老人与海»也是属于现 代主义文学ꎬ与材料不符ꎬD 项错误ꎮ 6. C  材料中没有体现出经济发展对小说的促进作用ꎬ排除 A 项ꎻ中国 古代儒学的地位ꎬ从来没有被颠覆ꎬ印刷术确实能够传播儒学ꎬ但不 需要巩固儒学的地位ꎬ排除 B 项ꎻ材料中体现出福建地区的刻书ꎬ传 播了佛道儒家的积极思想ꎬ符合当时中国传统社会的道德要求ꎬ结合 所学知识可知ꎬ当时中国社会的道德标准是由理学规定的ꎬ所以建阳 刻书符合当时理学的精神ꎬ故选 C 项ꎻ材料能体现出公案小说与法律 文书之间同时出现ꎬ有一定的关联ꎬ但是否起到普法作用看不出来ꎬ 排除 D 项ꎮ 第 10 课  梨园春秋 知识梳理     一、1. 傩  3. 梨园  4. (1)社会经济  集市  瓦舍  (2)浙江温州 二、1. (1)诗词  歌唱  对白  音乐  舞蹈  故事情节  角色配合   ②时空场景  (2)①成熟  ②时空自由  象征虚拟动作  2. (1) 明   清  (2)江南昆山  (3) ①典雅华美  格律板眼  ②载歌载舞  视 觉  听觉  ③诗  乐  歌  舞  戏  (

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第三单元 从人文精神之源到科学理性时代-【成才之路】2020-2021学年高中新课程历史同步学习指导(岳麓版必修3)
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