练案25-【成才之路】2020-2021学年高中新课程历史同步学习指导（岳麓版必修3）

▲ ２０１ ▲ ▲ ２０２ ▲ 解析:依据表格信息可知 ꎬ明末清初到近代所译书籍数量在增加ꎬ内容也 不断丰富ꎬ从科技到政治制度再到思想文化ꎮ 译书者的身份变化体现了 西学东渐主持者发生变化ꎬ其目的也发生变化ꎮ 归纳信息后ꎬ紧接着结合 所学知识加以说明ꎬ主要是结合时代背景分析该现象的原因ꎮ 练案[２０] １. Ａ　 “世界强国ꎬ其民权国力之发展ꎬ必与其学术思想之进步为平行线ꎬ而 学术荒芜之国无幸焉”表明任鸿隽主张民主制度必须与科学思想相结合ꎬ 故 Ａ 项正确ꎻＢ、Ｃ、Ｄ 三项材料未体现ꎬ排除ꎮ ２. Ａ　 Ａ 对:分析材料可知ꎬ１９１５ ~ １９１８ 年ꎬ“ 民主” 与“ 科学” “ 革命” 等词在 «新青年»中出现的频次相当ꎬ但到 １９１９ ~ １９２２ 年时ꎬ“‘ 民主’ 出现次数不 到‘科学’的 １ / １０ꎬ不及‘革命’的１ / ２０”ꎬ再结合所学知识可知ꎬ新文化运动 后期ꎬ由提倡民主科学到大力宣传马克思主义、宣传十月革命ꎬ题干所述变 化说明了新文化运动主流思想发生转变ꎮ Ｂ 错:国民革命运动发生在 １９２４ ~ １９２７ 年ꎬ与题干时间不符ꎮ Ｃ 错:资本主义政体模式有君主立宪制和民 主共和制ꎮ 辛亥革命后ꎬ民主共和观念逐渐深入人心ꎮ Ｄ 错:当时中国仍 处于半殖民地半封建社会ꎬ社会主要矛盾未发生改变ꎮ ３. Ｄ　 根据材料“抢光”是因为“登着招录女同学的名字” 可知北大办学宗旨 突破了封建旧道德ꎬＤ 项正确ꎻ材料无法体现北大汇聚了众多的具有新思 想的学者、开始以女子为主要招生对象和是具有民主科学思想传统的学 校ꎬ排除 Ａ、Ｂ、Ｃ 三项ꎮ ４. Ｃ　 从材料中“吾宁忍过去国粹之消亡ꎬ而不忍现在及将来之民族ꎬ不适世 界之生存而归消灭也ꎮ”可知新文化运动以民族利益为重、以挽救民族危亡 为己任ꎬ故 Ｃ 项正确ꎻ由“吾宁忍过去国粹之消亡” 体现出对传统文化的排 斥ꎬ存在全盘否定倾向ꎬ对传统文化没有科学认识ꎬＡ、Ｄ 两项错误ꎻＢ 项材 料无法体现ꎬ排除ꎮ ５. Ｃ　 新文化运动并未完成近代民主革命的任务ꎬ因此没有实现中华民族的 振兴ꎬＡ 项错误ꎻ新文化运动主要是思想运动ꎬ并未为中国现代化发展开辟 道路ꎬＢ 项错误ꎻ根据材料中新文化运动倡导人性、思想的解放等信息可以 看出它冲击了传统的封建思想ꎬＣ 项正确ꎻ材料中仅仅涉及新文化运动对 封建正统思想的冲击ꎬ并未说明要创立一种崭新的思想文化ꎬＤ 项错误ꎮ ６. Ｄ　 结合所学知识可知ꎬ新文化运动中提倡新道德ꎬ反对旧道德ꎻ提倡民 主、科学ꎬ反对迷信和专制ꎻ提倡新文学ꎬ反对旧文学ꎬ即兴起了“ 文学革 命”ꎬ故选 Ｄ 项ꎮ ７. Ｃ　 “推倒雕琢的、阿谀的贵族文学ꎬ建设平易的、抒情的国民文学” “ 推倒 迂晦的、艰涩的山林文学ꎬ建设明了的、通俗的社会文学” 表明作者意在推 动文学革命ꎬ故 Ｃ 正确ꎻＡ、Ｂ、Ｄ 材料未体现ꎬ排除ꎮ 故选 Ｃꎮ ８. Ｃ　 指导方针是促使北大成为新文化运动中心的主要因素ꎮ ９. Ｄ　 根据题意和图示可知ꎬ东西半球两手紧握ꎬ代表了革命团结的力量ꎬ暗 示中国与苏俄团结ꎬ可知« 新青年» 传播马克思主义ꎬ号召先进中国人“ 以 俄为师”ꎬＤ 项正确ꎻ新文化运动中对东西方文化存在绝对的肯定与否定ꎬ 排除 Ａ 项ꎻ«新青年» 不是中共的机关刊物ꎬ排除 Ｂ 项ꎻ国共两党合作是 １９２４ 国民党一大的召开ꎬ排除 Ｃ 项ꎮ 所以选 Ｄꎮ １０. Ｄ　 蔡元培担任北京大学校长期间ꎬ实行“ 思想自由ꎬ兼容并包” 的办学方 针ꎬ使北大成为新文化运动的主要活动基地ꎮ 从材料中的“婴孩洪亮的哭 声 / 闹醒两千年沉沉的古国”来看ꎬ材料主要揭示蔡元培把北大变成为思想 启蒙的基地ꎮ 故答案为 Ｄ 项ꎮ 其他三项材料没有反映ꎬ排除 Ａ、Ｂ、Ｃ 三项ꎮ １１. Ｃ　 “在资本主义发达中ꎬ产生了一种新势力ꎮ 这种新势力ꎬ就是‘ 社会主 义’ꎮ ‘社会主义’之发生ꎬ恰如鸡子在卵壳里发生一样ꎮ 􀆺􀆺打破卵壳ꎬ 是革命的现象ꎻ打破这资本主义的制度ꎬ也是革命的现象ꎮ 有些人ꎬ愿意 进化而不愿革命ꎬ‘但是我们也要知道ꎬ革命乃是我们更大的途程’” 表明 作者把马克思主义当作人类客观地观察社会发展历史的工具ꎬ故 Ｃ 正确ꎻ Ａ、Ｂ、Ｄ 材料未体现ꎬ排除ꎮ 故选 Ｃꎮ １２. Ａ　 材料“北洋军阀政府教育部先后两次下令改小学一、二年级的‘ 国文’ 为‘国语’ꎬ并且规定到 １９２２ 年废止小学文言体教材” 反映的是北洋军阀 政府进行教育体系改革ꎻ根据材料“１９２０ 年” 并结合所学知识可知ꎬ新文 化运动推动了这一改革ꎬ故 Ａ 项正确ꎬＣ 项错误ꎻＢ、Ｄ 项材料中没有体现ꎮ １３. (１)背景:启蒙运动的扩展ꎻ文艺复兴和宗教改革运动的推动ꎻ资本主义 的发展受到德意志国家分裂阻碍ꎮ 内涵:宣扬科学、民主、理性、宽