第四章 章末复习与测试 (课件) 2020-2021学年高二物理同步备课一体化资源(人教版选修3-2)

2021-02-25
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精品

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 第四章 电磁感应
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.40 MB
发布时间 2021-02-25
更新时间 2021-02-25
作者 郑小学霸
品牌系列 -
审核时间 2021-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27042680.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四章 电磁感应 章末复习 自主预习 重点探究 课堂小结 随堂训练 选 修 3-2 知识框架 考点一 感应电流方向的判断 1.楞次定律是判断感应电流方向的普遍规律,右手定则主要适用于导体切割磁感线的特殊情况. 2.感应电流的“效果”总是要“阻碍”引起感应电流的“原因”,常见的有阻碍原磁通量的变化——增反减同;阻碍导体的相对运动——来拒去留;改变线圈的面积来“反抗”磁通量的变化——增缩减扩;阻碍原电流的变化(自感现象).利用以上楞次定律的扩展含义,可帮助我们对问题作出快速判断. 3.要注意区分左手定则和右手定则.左手定则用来判断电流或运动电荷在磁场中的受力情况;右手定则用来判断导体在磁场中切割磁感线产生的感应电流的方向. 4.在电源内部,感应电流的方向由电源的负极指向正极,这是确定产生感应电动势的导体两端电势高低的依据. 考点二 电磁感应与力学的综合 1.由于通有感应电流的导体在磁场中受安培力作用,电磁感应问题往往和力学问题联系在一起,基本分析方法是: (1)用法拉第电磁感应定律求感应电动势的大小; (2)用楞次定律或右手定则判断感应电流的方向; (3)用闭合电路的欧姆定律求解回路中的电流大小; (4)分析研究导体的受力情况; (5)列动力学方程或平衡方程求解. 2.导体在安培力及其他力的共同作用下做非匀变速直线运动,最终趋于稳定状态,这类问题的基本分析方法: 做好受力情况、运动情况的动态分析,导体运动产生感应电动势→产生感应电流→通电导体受安培力→合外力变化→加速度变化→速度变化→感应电动势变化,周而复始循环,最终加速度等于零,导体达到稳定的状态; 导体达到稳定状态时的平衡方程往往是解答该类问题的突破口. 考点三 电磁感应中的图像问题 图象类型 (1)磁感应强度B、磁通量Ф、感应电动势E、感应电流i电压u、电量q随时间t变化的图象,即B­t图象、Ф­t图象、E­t图象、i­t图象、u­t图象、q­t图象 (2)对于切割磁感线产生感应电动势和感应电流的情况,还常涉及感应电动势E和感应电流i随线圈位移x变化的图象,即E­x图象和i­x图象问题 类型 (1)由给定的电磁感应过程选出或画出正确的图象 (2)由给定的有关图象分析电磁感应过程,求解相应的物理量 应用知识 左手定则、安培定则、楞次定律、法拉第电磁感应定律、欧姆定律、牛顿定律、相关数学知识等 $$

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