第一节 硫及其化合物（第3课时 硫酸根离子的检验和不同价态含硫物质的转化）（作业）-2020-2021学年高一化学同步课时课件及提升作业（人教2019必修第二册）

第五章 第一节 硫及其化合物 第三课时 硫酸根离子的检验 不同含硫物质的转化 合格性基础训练 1．下列物质久置空气中不会变质的是 A．亚硫酸钠固体 B．漂白粉固体 C．过氧化钠粉末 D．硫酸钠粉末 2．在下列生成二氧化硫的反应中，反应物中的含硫物质被氧化的是(　　) A．硫在空气中燃烧 B．铜片与浓硫酸共热 C．红热的木炭与浓硫酸反应 D．亚硫酸钠与较大浓度硫酸反应 3．硫化氢通入下列溶液中，不会产生浑浊现象的是（ ） A．溴水 B．盐酸 C．亚硫酸 D．高锰酸钾溶液 4．下列化合物不能用相应元素的单质直接化合而成的是 ( ) ①CuS　②FeS　③Al2S3　④Fe2S3　⑤Cu2S⑥FeCl2　⑦H2S A．②⑤⑧ B．①④⑥ C．③④⑦ D．④⑥⑦ 5．下列有关NaHSO3溶液的叙述正确的是 A．该溶液中，K+、Ca2+、Cl2、Br-可以大量共存 B．与FeCl3反应的离子方程式：SO32-+2Fe3++H2O=SO42-+2Fe2++2H+ C．和足量Ca(OH)2溶液反应的离子方程式：Ca2++OH-+HSO3-=CaSO3↓+H2O D．能使含I2的淀粉溶液蓝色褪去，说明NaHSO3溶液具漂白性 6．某气体能使紫色石蕊试液变红，能使酸性KMnO4溶液褪色，若通入溴水中，可使溶液变浑浊。该气体是 A．CO2 B．Cl2 C．H2S D．SO2 7．下列气体去除杂质的方法中，不能实现目的的是( ) 气体(杂质) 方法 A 通过酸性高锰酸钾溶液 B 通过饱和的食盐水 C 通过灼热的铜丝网 D 通过氢氧化钠溶液 8．A、B、C、D四种物质之间有下图所示的转化关系，A是一种淡黄色的非金属单质；B、C、D均为化合物；B是形成酸雨的主要成分之一；D是三大强酸之一。 请回答下列问题： （1）化合物B是___(填化学式，下同)，化合物D是___。 （2）B→C化学反应的类型是___反应(填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)。 （3）向D的稀溶液中滴加BaCl2溶液，能产生白色沉淀。写出该反应的离子方程式：____。 9．请写出符合要求的化学方程式。(配平，注意反应条件) （1）写出一个直接由SO2转化成H2SO4的化学方程式：_________； （2）过氧化钠和二氧化碳气体反应：________； （3）浓硫酸和碳在加热条件下反应：________； （4）铁粉和硫单质在加热条件下反应：_______； （5）金属镓(元素符号为Ga)与铝元素同主族，两者化学性质非常相似。请写出镓与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：_______； （6）CaSO3固体长时间放置在空气中容易变质，请用化学方程式表示其过程：_____； 10．Ⅰ物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要角度。 下图所示是硫及其部分化合物的“价类二维图”， 根据图示回答下列问题： （1）图中A、B、C、D四种物质中，属于非电解质的是__________(用化学式表示)。 （2）足量B通入紫色石蕊溶液的现象是__________________________；用一个化学方程式说明B具有还原性_____________________________。 （3）C在反应中既可作氧化剂，又可作还原剂。当它作氧化剂时，理论上其可被还原为__________(填标号)。 A．Na2S B．S C．H2SO3 D．Na2SO4 E．H2SO4 （4）将A与SO2混合，可生成淡黄色固体。该反应的氧化剂与还原剂的物质的量之比为_____。 （5）D的浓溶液与铜单质在加热条件下可以发生化学反应，反应的化学方程式为__________________________________，反应中D显示酸性和______________。 Ⅱ.如图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂标签上的部分内容。 （1）硫酸具有A-D所示的性质,以下过程主要表现了浓硫酸的那些性质? 请将选项字母填在下列各小题的横线上: A强酸性 B 吸水性 C 脱水性 D 强氧化性 ①浓硫酸使木条变黑__________ ②热的浓硫酸与铜片反应__________ （2）现用该浓硫酸配制100mL 1mol/L的稀硫酸。 可供选用的仪器有:①胶头滴管;②烧瓶;③烧杯;④ 药匙;⑤量筒;⑥托盘天平。请回答下列问题: 配制稀硫酸时,上述仪器中不需要使用的有__________(选填序号),还缺少的仪器有__________(写仪器名称); 选择性能力训练 11．用NaOH溶液清洗试管壁上的硫，发生反应S＋NaOH—Na2SO3＋Na2S＋H2O（未配