内容正文:
6.2.2 向量的减法运算
第六章 6.2 平面向量的运算
6.2.2 向量的减法运算
第六章 6.2 平面向量的运算
学习目标
XUE XI MU BIAO
1.理解相反向量的含义,向量减法的意义及减法法则.
2.掌握向量减法的几何意义.
3.能熟练地进行向量的加、减综合运算.
NEI RONG SUO YIN
内容索引
知识梳理
题型探究
随堂演练
1
知识梳理
PART ONE
1.定义:与向量a长度 ,方向 的向量,叫做a的 向量,记作 .
2.性质
(1)零向量的相反向量仍是 .
(2)对于相反向量有:a+(-a)=(-a)+a= .
(3)若a,b互为相反向量,则a=-b,b=-a,a+b= .
知识点一 相反向量
相等
相反
相反
-a
零向量
0
0
1.定义:向量a加上b的相反向量,叫做a与b的差,即a-b=a+(-b),因此减去一个向量,相当于加上这个向量的 向量,求两个向量 的运算,叫做向量的减法.
知识点二 向量的减法
3.文字叙述:如果把两个向量的 放在一起,那么这两个向量的差是以减向量的终点为 ,被减向量的终点为 的向量.
相反
差
起点
起点
终点
思考 若a,b是不共线向量,|a+b|与|a-b|的几何意义分别是什么?
思考辨析 判断正误
SI KAO BIAN XI PAN DUAN ZHENG WU
1.相反向量就是方向相反的向量.( )
提示 相反向量的方向相反,大小相等;方向相反的向量只是方向相反,大小没有关系.
3.a-b=b-a.( )
提示 向量减法不满足交换律.
4.两个相等向量之差等于0.( )
提示 两个相等向量之差等于0.
×
√
×
×
2
题型探究
PART TWO
例1 如图,已知向量a,b,c不共线,求作向量a+b-c.
一、向量的减法运算
方法二 如图②,在平面内任取一点O,
反思感悟
求作两个向量的差向量的两种思路
(1)可以转化为向量的加法来进行,如a-b,可以先作-b,然后作a+(-b)即可.
(2)可以直接用向量减法的三角形法则,即把两向量的起点重合,则差向量为连接