02《梅岭三章》（精选习题）-2020-2021学年九年级语文下册同步精品课堂(部编版)

九年级下册第一单元 第二课 梅岭三章 精选练习 一、积累与运用 1．下列加点字的注音全部正确的是（ ） A．旌（shēng）旗 艰（jiān）难 投身（shēn）革命 B．阎（yán 罗 捷（jié）报 腥（xīn）风血雨 C．诸（zū）君 烽（fēng）烟 取义成仁（rén） D．创（chuàng）业 悬 （xuán）挂 人间遍种（zhòng） 2．为下列加点字选择恰当的解释。 （1）得诗三首（ ） 虑不得脱（ ） 说话得体（ ） A．能够 B．适合 C．完成 D．得到 （2）旋围解（ ） 战士凯旋（ ） 飞机在天上盘旋（ ） A．旋转 B．不久，随即 C．返回，归来 D．圈儿 （3）意如何（ ） 词不达意（ ） 出其不意（ ） A．想 B．意思 C．心愿 D．意料，料想 3．下边句子中朗读节奏不恰当的一项是（ ） A．投身革命/即为家 B．血雨腥风/应有涯 C．取义/成仁/今日/事 D．人间遍种/自由/花 4．诗句“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”与下面哪一句诗的意境相同?（ ） A．生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照） B．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游） C．生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。（裴多菲） D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥） 5．写出下列诗句意思和运用的修辞方法。 ①南国烽烟正十年意思： ____________________________________ 修辞：_____ ②血雨腥风应有涯意思：_____________________________________ 修辞：_____ ③取义成仁今日事意思： ____________________________________ 修辞：_____ ④人间遍种自由花意思：_____________________________________ 修辞：_____ 6．根据要求填空。 (1)《梅岭三章》作者是________，四川乐至人，中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家。这三首诗是诗人于__________年，在江西________被困于树丛密草间20多天时写的一组带有绝笔性质的诗篇。 (2)《梅岭三章》诗前小序的作用是______________________。其中，“______________”一句说明小序是补写的。 (3)李清照的诗句“生当作人杰，死亦为鬼雄”能让人感受到一种浩然正气、所向无惧的人生姿态。《梅岭三章》中“_________________，_________________”也同样有这种气势。 (4)《梅岭三章》中表现诗人死不瞑目、勉励幸存的同志们努力作战，以胜利捷报告慰死者的两句诗是：________________，__________________。 (5)“舍生而取义”“杀身以成仁”是古代仁人志士推崇的一种生死观，这首诗中的“__________________”，就是这种生死观的真情表白。 二、课内精读 阅读课文，回答下列问题。 7. 解释下列词语。 （1）意如何： （2）泉台： （3）旧部： （4）阎罗： 8. 第一章的主旨是什么？ 9. 最能表现作者视死如归气概的是哪一句？ 10. “斩”与“杀”同义，把“斩阎罗”改为“杀阎罗”是否可以？ 三、中考演练 （一） 阅读下面的诗歌，回答问题。 卢沟谣 李明基 永定河，出西山，碧水环绕北京湾 卢沟渡，摆渡船，渡走春秋渡秦汉 金中都，烟云散，留下古桥写江山 元明清，七百年，卢沟晓月照大川 晚清衰，民国乱，列强践踏毁家园 卢沟桥，狮子吼，宛平城头浴血战 中国人，意志坚，重整河山换新天 水清清，月圆圆，万古卢沟佑安澜① 【注】①安澜：比喻社会安定、太平。 11．这首歌谣构思顺畅，以 为序，呈现了卢沟桥地区的千年历史画卷。 12．读完这首歌谣，此时，你的心情是怎样的呢？请你用1—2个词语概括出来。 13．《卢沟谣》歌词清新、质朴、韵味十足。请选择你最欣赏的一处，品味其语言。 14．有人提出，卢沟桥可以见证历史，却无法书写江山，因此建议将“留下古桥写江山”一句中的“写”改为“卧”或者“吊”。对此，你有怎样的理解？ （二） 【2018山东枣庄中考语文卷】 阅读下面一首词，完成下列小题。 大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。(毛泽东《浪淘沙　北戴河》) 15．词中写到的“遗篇”是指________(人名)写的诗《__________》。 16．结合具体词句，简析