内容正文:
2020—2021学年度第二学期期初考试
高二年级生物科试卷
命题人:
考试时间:75分钟
一、单选题(本部分包括16小题,1-12题每小题2分,13-16题每题4分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。)
1. 要把同种生物的不同优良性状集中在同一个体上,并能使性状稳定遗传,常用的方法是
A. 诱变育种 B. 杂交育种 C. 花药离体培养 D. 自交
2. 下列有关生物遗传、变异、进化的说法,正确的是
A. 害虫抗药性的产生是农药诱导的结果
B. 老年人长白发的根本原因是基因突变
C. 捕食者“收割理论”的存在不有利于增加物种多样性
D. 自然选择可以改变种群的基因频率
3. 下图表示人体体液几个部分的关系,其中甲代表
A. 组织液 B. 血浆 C. 细胞内液 D. 淋巴
4. 篮球运动员能够精准投篮与神经调节密不可分,有关叙述正确的是
A. 眼睛看到篮筐产生的兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外电流方向一致
B. 兴奋从眼睛传递到手臂肌肉是以局部电流的形式在神经元之间单向传递
C. 精准投篮过程存在高级神经中枢对低级神经中枢的调控
D. 篮球运动员剧烈运动时呼吸加速的原因是下丘脑调控的结果
5. 秋季病毒性流感爆发,人体对流感病毒免疫应答的过程中不会发生的是
A. 吞噬细胞摄取和处理病毒 B. T细胞合成并分泌淋巴因子
C. 浆细胞进行分裂并分泌抗体 D. 效应T细胞裂解被病毒侵入的靶细胞
6. 尿崩症是一种肾小管和集合管对水分重吸收功能障碍引起的疾病,患者表现为多饮、多尿。尿崩症患者最可能缺乏的激素是
A. 肾上腺皮质激素 B. 肾上腺素
C. 胰岛素 D. 抗利尿激素
7. 下列关于植物激素及其类似物应用的叙述,正确的是
A. 用赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇的纤维长度
B. 用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄
C. 果农经常用一定浓度乙烯利处理香蕉,促进果实发育
D. 苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
8. “螳螂捕蝉,黄雀在后”,螳螂属于
A. 第一营养级 B. 第二营养级 C. 第三营养级 D. 第四营养级
9. 某研究小组调查一湖泊中某种鱼各年龄段个体活动状况和数量,结果如下表。下列相关说法正确的是
年龄
0~2(幼年)
3~8(成年)
≥9(老年)
个体数
413
398
4