2020-2021学年八年级物理人教版下册教案9.4流体压强和流速的关系

八年级物理学科 课时计划 年 月 日 题目 第4节 流体压强与流速的关系 第 节 第 课时 教学 目标 知识与技能： 1．了解流体压强与流速的关系。 2．能运用流体压强与流速的关系解释生活中有关现象 过程与方法： 1．通过观察一些现象，认识流体的压强跟流速的有关。 2．通过实验探究，体会由流体压强差异产生的力在生活中的应用和危害。 3．经历探究流体压强和流速的关系，理解升力产生的原因 情感、态度、价值观： 1．让学生初步了解流体压强差异所产生的现象，通过学习激发学生对科学的热爱。 2．重视理论联系实际，学以致用，培养学生用物理学知识分析解决实际问题的好习惯。 重点 难点 重点：探究流体压强与流速的关系 难点：1．运用流体压强与流速的关系解释相关现象；2．升力的应用。 媒体使用 白板、多媒体电脑、课件；硬币、刻度尺、白纸（2张）、蜡烛（2支）、乒乓球（2个）、漏斗（2个）、火柴、玻璃管、电风扇、电子秤、机翼模型（带支架）等。 教 学 过 程 教 学 过 程 [复习提问]1．压强； 2．液体压强的特点；3．大气压强的产生原因；4．压强的所有公式。 [新课导入]观看视频卡洛斯的点球射门——神奇的香蕉球。 一、流体压强和流速的关系 1．流体：气体和液体都具有流动性，统称为流体。 2．流体压强：流体流动时的压强称作流体压强。 3．流体产生流动性的原因：液体和气体向各个方向都有压强。 4．流体压强与流速的关系规律：在流体中，流速越大，压强越小。 二、飞机的升力 1．飞机升力：气流在机翼上下表面由于流速不同、压强不同产生的压力差，这就是向上的升力。 2．产生升力的原因：机翼上下表面的压力差。机翼上凸下平，空气气流经过上表面的路程比经过下表面的路程长，上表面的空气流速快，压强小，而下表面的空气流速慢，压强大，形成向上的压强差和压力差，就产生向上的升力。 三、其它应用 （1）风雨中的雨伞、（2）茅屋为秋风所破歌、（3）烟囱冒烟、（4）窗帘外飘、（5）过堂风吹开衣橱门、（6）汽车尾气气旋、（7）灰雁的飞行特技、（8）草原犬鼠的“空调”洞穴、（9）赛车尾部的“气流偏导器”、（10）铁路安全线、（11）铁路防护网、（12）两船相撞、（13）水翼船、（14）直