2020-2021学年高一下学期 人教版（2019）必修第三册Unit 3 Discovering Useful Structures课件

Unit 3　Diverse Cultures Discovering Useful Structures 省略(Ellipsis) 【情境探究】 Dialogue 1: Dialogue 2: 观察上面的对话, 并补出下划线部分省略的成分 1. I’m glad to __________.   2. Why ___ not ________________?   go with you are the buses running 【要义详析】 一、“省略”的定义 　　在用英语表达时, 将句子中的某些成分省去, 这种语言现象叫做省略。 *Amy took out a book and (Amy) handed it to me. 艾米拿出一本书给了我。 该句中and后的主语Amy与句首的主语是重复的, 故将后面的主语省略。 【即学活用】判断下面的句子是不是省略句(填“是”或“否”) 1. It sounds good to me. (___) 2. Sounds good. (___) 3. Come on. (___) 4. Is there something wrong? (___) 5. In your own chair. (___) 否 是 是 否 是 二、“省略”的原因 1. 避免重复 当句子有重复的词或结构复杂时, 可省略某些重复的词或不必要的部分。如: *(Does) Anyone want a drink? 有人想要喝一杯吗? *I’m studying at high school and my sister (is studying) in primary school. 我在上高中, 我妹妹在上小学。 2. 简洁实用 *(I’m) Coming. (我)来啦。 *(It) Doesn’t matter. (它)不要紧。 3. 句法允许 *He got up at six (o’clock). 他六点(钟)起床。 *This dictionary costs seven (dollars) thirty (cents). 这本词典的费用是7美元30美分。 *What a hot day (it is)! 多热的天呀! 【即学活用】选出下列省略句的省略原因 (①避免重复; ②简洁实用; ③句法允许) 1.