实验五一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除 同步练习 2020-2021学年科粤版九年级化学下册

2020-2021学年九年级化学科粤版实验5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除 一．选择题（共20小题） 1．在实验室配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液，下面图示的操作步骤中正确的是（　　） A．取固体 B．直接在纸片上称量 C．读出水的体积 D．溶解 2．实验配制 40g 溶质质量分数为 7%的氯化钠溶液（1g 以下用游码），下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏高的是（　　） A． B． C． D． 3．下列有关溶液的叙述中错误的是（　　） A．凡是均一、稳定的液体都是溶液 B．采用增加溶剂、减少溶质、改变温度等方法，可将饱和溶液转化为不饱和溶液 C．在一定温度下，将氯化钠的不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数增大 D．配制一定溶质质量分数溶液的实验步骤是计算、称量（量取）、溶解、装瓶 4．小明同学要配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液，以下相关操作中出现错误的是（　　） A．称量 B．量取 C．倾倒 D．溶解 5．下列有关溶液的说法正确的是（　　） A．长期放置不分层的液体一定是溶液 B．溶质可以是固体，也可以是液体或气体 C．溶液中，下层密度比上层密度大 D．配制好的6% NaCl溶液，装入试剂瓶中时不慎洒漏一部分，浓度减小 6．在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数偏低的是（　　） ①用量筒量取水时俯视读数 ②配制溶液的烧杯中原来有水 ③用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，且使用了游码 ④NaCl固体不纯 ⑤将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时，不慎洒出部分溶液 A．②③④ B．①②③④⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤ 7．下列关于用氯化钠固体和蒸馏水配制50g 6%的氯化钠溶液的说法中，错误的是（　　） A．需要氯化钠的质量3g，需要水的体积约为47mL B．称量氯化钠固体时，要在两个托盘上各放一种相同的纸 C．量取水的体积时，若仰视读数，则会造成所得溶液浓度大于6% D．必须用到的仪器有托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、胶头滴管 8．小亮用固体氯化钠配制80g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列说法正确的是（　　） A．配制过程中使用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、酒精灯、量筒、胶头滴管 B．实验中发现氯化钠已经结块，为了较快地溶解，可以加入更多的水 C．用20mL量筒分多次量取所需体积的水 D．若量取水时俯视读数，其他操作均正确，则所配制溶液的溶质质量分数偏大 9．过氧乙酸（化学式为CH3COOOH）呈酸性，是高效消毒剂。用质量分数为16%的过氧乙酸溶液配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液，下列有关说法正确的是（　　） A．配制好的溶液可以用铁桶盛装 B．所需玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒等 C．量取水时仰视读数会使溶液偏浓 D．转移配制好的溶液有少量溅出会使溶液偏稀 10．农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室欲配制100 g该浓度的溶液，下列说法不正确的是（　　） A．需称量NaCl的质量为16g B．需量取水的体积为100mL C．溶解时用玻璃棒搅拌可以加速溶解 D．装试剂瓶时有液体洒出，不影响溶液浓度 11．要配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。下列关于配制该溶液的说法不正确的是（　　） ①若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠固体7.0g ②用托盘天平称氢氧化钠固体时，在左右两盘各放一张质量相等的纸片 ③选用200mL量筒量取所需水的体积 ④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒 ⑤用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏大 A．①⑤ B．②③ C．②③④ D．②④⑤ 12．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致溶质质量分数偏大的是（　　） A．配制好的溶液部分溅出 B．转移氯化钠固体时有部分洒落 C．用量筒量取水时俯视读数 D．氯化钠固体中含有少量难溶性杂质 13．在某校拓展性课程中，学生为了制作泡菜需要配制4%的食盐水，下列会导致溶液浓度偏小的是（　　） ①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出 ②量水的体积时，俯视量筒 ③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的 ④用4g食盐和100g水配制溶液． A．②③ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 14．下列关于溶液说法正确的是（　　） A．将氯化钠和植物油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液 B．把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10% C．向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解 D．配制50g 16%的氯化钠溶液首先要计算所需氯化钠和水的质量 15．实验室欲用氯化钠固体配制100g10%的氯化钠溶液，下列说法错误的是（　　） A．溶