第09章 压强 单元测试卷（B卷提升篇）2020-2021学年八年级物理下册同步单元AB卷（教科版）

班级 姓名 学号 分数 第九章 《压强》测试卷（B卷提升篇） （时间：60分钟，满分：100分） 选择题（每小题3分，共36分） 1．（2020·桐城市第二中学九年级开学考试）如图所示，管中液体处于静止状态，外界大气压为1标准大气压，测量准确无误，则下面能反映大气压值的是（　　） A．B．C．D． 2．（2020·苏州市吴江区七都中学八年级期末）关于下列物理量的估测，最为合理的是（　　） A．人体的平均密度约为1×102 kg/m3 B．用手托起一个鸡蛋的力约为0.5N C．成年人双脚站立时对地面的压强约为1.2×105Pa D．一部华为5G手机的质量约1kg 3．（2020·安徽宣城市·八年级期末）动物的进化使它们的身体结构功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是（　　） A．鲫鱼的身体呈梭形--增大受力面积，减小压强，有利于水中游行 B．骆驼的趾特别宽大--增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走 C．啄木鸟的喙又尖又长--减小受力面积，增大压强，有利于摄食 D．狗的犬齿很尖--减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物 4．（2020·上海市徐汇中学九年级期中）如图所示，下列设备没有利用连通器原理的是（　　） A．盆景自动供水装置 B．茶壶 C．下水道存水管 D．乳牛自动饮水机 5．（2020·福建宁德市·八年级期中）如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2。下列关系正确的是（　　） A．p1<p2 F1>F2 B．p1>p2 F1<F2 C．p1<p2 F1<F2 D．p1>p2 F1>F2 6．（2020·桐城市第二中学九年级开学考试）如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为2∶1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p，当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（　　） A．F；2p B． F；p C．2F；p D．3F；p 7．（2020·济南育英中学八年级期末）如图所示，小明在探究“液体压强与哪些因素有关”时将压强计的金属盒放入水中，压强计U形管两边的液面就会产生高度差。对金属盒进行下列操作时，能使高度差增大的是（　　） A．在原位置转动180° B．向上移动一段距离 C．向下移动一段距离 D．放入酒精中的同一深度处 8．（2020·福建宁德市·八年级期中）观察图所示各地水的沸点，你认为下列说法中正确的是（　　） A．拉萨海拔高度低于宁德 B．珠穆朗玛峰上沸水温度不高是因为烧水时火力不大 C．拉萨气压低于一个标准大气压 D．这个现象说明大气压随高度的增加而增大 9．（2020·贵州铜仁市·八年级期末）“生活处处有物理，留心观察皆学问。”下列物理现象及解释正确的是（　　） A．珠穆朗玛峰顶的大气压强比德江县城地面的大气压强大 B．水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小 C．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干捉到躲藏在深处的虫子 D．盲人道上凹凸不平的刻纹是为了减小与鞋底的受力面积 10．（2020·四川成都市·九年级一模）关于大气压强，下列说法正确的是（　　） A．塑料吸盘紧贴瓷砖可以证明大气压强存在 B．距离地面越高的地方大气压强越大 C．意大利科学家帕斯卡测出了大气压强的值 D．大气压强越小的地方水的沸点越高 11．（2020·江苏苏州市·苏州湾实验初级中学八年级期末）甲乙两个相同的容器分别装有质量相等的酒精和水，设容器底部受到水和酒精的压强分别为p甲和p乙，容器底部受到水和酒精的压力分别为F甲和F乙，则下列选项中正确的是（　 ） A．p甲＞p乙 F甲＜F乙 B．p甲＜p乙 F甲＜F乙 C．p甲＞p乙 F甲＞F乙 D．p甲＜p乙 F甲＝F乙 12．（2020·江苏省苏州吴江市松陵第一中学八年级期末）下列是教材中的几个探究实验，物理方法与其它三个不同的是(　　) A．“探究阻力对物体运动的影响”实验中，用同一小车在斜面同位置滑下的方法 B．“估测大气压”实验中，用活塞刚刚开始滑动时的拉力来表示大气压力实验的方法 C．“探究压力的作用效果”实验中，用受力面形变程度表示压力作用效果的方法 D．“探究液体内部压强特点”实验中，用U型管液面高度差来表示压强大小的方法 二、填空题（共30分） 13．（2020·江西南昌市·碟子湖学校）物理学中，用____反映物体的运动快慢；用____反映压力的作用效果。 14．