第11课 核舟记-《同步课堂帮帮帮》2020-2021学年八年级下学期语文（部编版）

第11课 核舟记 目标梳理 学习目标 重点难点 1．积累重点文言词语，疏通文意，把握文章内容。 2．把握说明对象的特点和写作顺序，品味文章简洁、准确、生动的语言。 3．感受核舟之美和匠人构思之妙、工艺之精，体会我国劳动人民在工艺美术方面的成就。 1．重点：积累重点文言词语，把握文章内容；体会我国劳动人民在工艺美术方面的成就。 2．难点：把握说明对象的特点和写作顺序。 知识梳理 一、文题解读 “核舟”指的是用一个“长不盈寸”的桃核雕刻出著名掌故——“大苏泛赤壁”的微雕工艺品，它展示了我国古代工艺美术的卓越成就。文题点明了本文的说明对象。 二、作者作品 魏学洢（约1596-约1625），字子敬，明末嘉善人。著有《茅檐集》。他一生写过很多文章，其中最著名的便是被清代涨潮收入《虞初新志》的《核舟记》。 三、背景链接 本文选自《虞初新志》卷十（清代涨潮编，文学古籍刊行社1954年版）。略有删节。文中所记核舟雕刻者是明代微雕大师王叔远。据清代笔记记载：王叔远，常熟人，又名叔明，号“初平山人”，曾到过宁波，并创作了“微型木雕天封塔”。 1994年，在宁波镇海发现了一枚核舟，核舟船篷一侧，有一明显为“明”的标志。“明”是王叔远的简称，其方位与魏学洢《核舟记》中记载的“其船背稍夷，则题名其上”情况完全一致。经过专家鉴定，此枚核舟为王叔远晚年作品。 四、字词积累 1．字音： 洢（yī） 器皿（mǐn） 罔（ wǎnɡ） 贻（yí） 轩敞（xuān chǎnɡ） 峨冠（é） 矫首（jiǎo） 黍（shǔ） 八分有奇（jī） 夷（yí） 箬篷（ruò） 糁（sǎn） 髯（rán） 衣褶（zhě） 袒（tǎn）诎（qū） 椎髻（jì） 壬戌（rén xū） 甫（fǔ） 篆章（zhuàn）          2．通假字： 舟首尾长约八分有奇（ 同“又”，用来连接整数和零数 ）  左手倚一衡木（同“横”，横着）  诎右臂支船（同“屈”，弯曲）     3．古今异义： 而计其长曾不盈寸（古义：竟然  今义：曾经 ） 高可二黍许（古义：大约  今义：可能、可是） 雕栏相望焉（古义：对着  今义：向远处看） 神情与苏、黄不属（古义：类似  今义：属于） 舟首尾长约八分有奇（古义：零数  今义：单的，不成对的） 其两膝相比者（古义：相互靠近  今